那后來(lái)的成長(zhǎng)環(huán)境是怎么讓孩子學(xué)習(xí)原動(dòng)力一點(diǎn)一點(diǎn)地消退甚至磨滅了呢?我們?cè)趺床拍苷一卦诤⒆觾?nèi)心本就存在的學(xué)習(xí)原動(dòng)力呢?與教育專(zhuān)家、教師、家長(zhǎng)及...
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