家庭教育感想與收獲_新父母家庭教育收獲與感想_家庭教育父母心得

小微語:

人這一生當中要接受三種教育,即家庭教育,學校教育和社會教育。而對一個孩子最重要的便是人生開始階段的家庭教育。家庭是孩子的第一學校,父母是孩子的第一任老師,家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生!

真正的家庭教育,就是父母的自我修行,修行就是修正自己的行為,不修不行,越修越行。正確的教育孩子,家長需要形成正確的養育觀念,掌握切合的教育方法,合理利用教育資源。

今天,讓我們一起去聆聽一位家長朋友的心聲。

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“家長好好學習,孩子才能天天進步。”今天早上參加了市一小組織的家庭教育講座,收獲頗豐,現將心得感悟用文字記錄下來,與家長朋友們分享。

作為一名家長,你是否合格呢?現在社會上各行各業都有從業資格證,教師證、醫師證、導游證、美容師證……我們每一位家長捫心自問一下,自己是否有一張“家長證”呢?在教育孩子的過程中,遇到問題,譬如孩子不好好學習,調皮搗蛋等,你是否只會大吼大叫?或是武力鎮壓呢?這樣,只能適得其反或是進入一個惡性循環的過程。所以,作為一名家長,除了給孩子吃飽喝好之外,我們還要不斷學習,要懂得如何與孩子進行正確的溝通交流,從而引導孩子健康成長。

首先,要建立良好的親子關系。多關心孩子,要有高質量的陪伴。你和孩子坐在一起,但是你玩你的手機,孩子看他的書,這并不是陪伴,真正的陪伴是你全身心的和孩子進行交流。學校里有趣的事情,或是孩子學習上的事情,你和孩子有交流,有溝通,你們可以找到一個共同話題。這樣,久而久之,便會建立起一種良好的親子關系,孩子有了問題愿意和你說,而你可以第一時間給予他正確的解答與引導。作為家長,我們一定不能嫌麻煩,要珍惜孩子愿意和你說悄悄話的這幾年,一旦錯過,等孩子長大,你再想彌補都來不及了。

其次,在教育孩子時,一定要站在一個比較高的層次上,不可在教育理念低層次的階段層面徘徊、循環。我的理解是可以大致分為六個層次,從低到高依次是環境、行為、習慣(能力)、信念、身份、系統。要從“信念”上給予孩子一個肯定。比如:你讓孩子去超市買兩個茄子,可是他卻買了兩個玉米回來,這時,你不能否定孩子,更不能說“你怎么這么笨,這么簡單的事情都辦不好”等否定性的話語,而要說“哇,寶貝,你太聰明了,你知道玉米富含維生素,吃了對身體好,就買了玉米,太棒了,如果再把媽媽剛才讓你買的茄子也買了,就更棒了!”給孩子樹立一種信念——“你是一個聰明的孩子”。

在身份上要給予孩子一種暗示與肯定,你是一個好孩子,是一名優秀的小學生,你是一個責任心很強的孩子等等,繼而上升到一種“系統”教育。比如,要讓孩子明白學習不光是為了自己而學,而是為了整個家族,整個國家,甚至是全人類,這樣,他背后的力量就很強大,他的責任心與擔當意識也就有了。

最后,在與孩子溝通的過程中,切忌“語言暴力”?!澳阍趺催@么笨,你是豬腦子啊,你怎么不去死……”累似的語言暴力會對孩子造成很大的傷害。這樣的語言暴力會摧毀孩子的自信心、自尊心,使他們幼小的心靈蒙上一層陰影,從而自己否定自己,甚至人生走上一條可怕的“不歸路”。

作為家長,要真正地關心孩子,除了有一顆寬容的心,更要有耐心。遇到事情要和孩子好好講道理,而不是瞬間就“爆發”,孩子成長的道路是漫長的,我們要慢慢來,切忌一有問題就釋放自己的“語言暴力”。要讓孩子感覺到你對他的那份“愛”,內心有愛的孩子才會有安全感,也才會把這份愛傳遞下去,愛自己、愛家人、愛身邊的人,最后伴隨著這份愛,愉快、健康地成長。

有的家長愿意為孩子花錢;有的家長愿意為孩子花時間;有的家長愿意為了孩子而去學習,改變自己。親愛的家長朋友們,讓我們做一名學習型的家長,在與孩子的成長交流中共同進步。

孩子的健康成長需要學校教育與家庭教育相結合,而不是把所有的責任都推給學校和老師,非常感謝“市一小”給我們家長朋友創造這樣的學習機會,使我們能夠在學習中進步,做一名合格的家長。

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編 輯:王 麗

審 核:鄭園園