家庭教育師證有用嗎

家庭教育指導師證是有用的，是可以有效幫助學生解決學習中遇到的各種問題，也可以根據學生自身特點制定個性化的學習方案，進行深入的學習指導。具體用處體現在家庭教練、從事學校教育咨詢工作、從事教育研究等。

1、家庭教練

依托著強大的教育資源以及自身知識，可以有效地為家長學生提供相關的教育信息咨詢，比如進行命題研究和學校評估等，能夠有效的幫助家長認識學習和教育，幫助家長更好的解決親子關系，從而強化家庭教育指導。

2、從事學校教育咨詢工作

針對不同的學校以及不同的學生，可以有效的設計出良好的學習指導方案，并且可以建立指導檔案。同時還可以根據自身知識理論指導教師、家長，從來構建符合學生發展的教育整體環境以及家庭環境，還可以有效的提升學校的教育工作，促進學校教育咨詢工作的開展。

3、從事教育研究

部分取得了家庭教育指導師證的人，還可以研究教育方面的問題，向教育科研發展，并且還可以憑借自身的資源、基礎知識，為政府制定教育發展的整體詳細規劃，從而建設學習型社會提供參考。

總之，家庭教育指導師是通過教育學以及心理學給廣大家庭提供良好的家庭環境，還可以改善孩子的學習習慣，幫助家庭緩解親子關系，建立良好的責任，有主意家庭和諧，所以家庭教育指導師證是很有用的。

背景介紹

家庭教育的好壞，直接影響著孩子能否健康成長，人格能否完善發展！“家庭是孩子的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師”，家庭教育的好壞，對孩子一生的學習和發展有著決定性的影響。

在教育孩子時遇到的困惑和煩惱，無處咨詢、無法有效解決是眾多家庭的普遍現象，如何科學有效地開展家庭教育，使孩子成才，已經成為社會、學校和家庭共同關注的問題。家庭教育水平底下，專業人員的匱乏，嚴重影響著我國家庭教育的發展。

《家庭教育指導師》專業技能培訓旨在建立一支高素質專兼職相結合的家庭教育指導師專業隊伍；普及科學的家庭教育理念和先進、實用的家庭教育方法；提高我國家庭教育的工作水平，促進青少年的健康成長及和諧家庭建設。

申報對象

1、因工作需要懂得相關婚姻家庭心理學知識的職業人士。

2、非心理學知識背景的心理學愛好者。

3、從事準備畢業后從事相關工作的在校學生。

4、希望提高自身應對婚姻家庭問題能力的各界人士。

申報條件

1、具有教育學、醫學、心理學專業大專學歷。

2、具有其他專業本科學歷，經過正規培訓達到規定學時數，并取得結業證。

3、取得本職業初級證書后，連續從事相關工作一年后經過正規培訓達到規定學時數，并取得結業證。

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