家庭指導(dǎo)教育師證書 家庭教育指導(dǎo)師證書每個父母都要學(xué)一個，不然……

家庭教育指導(dǎo)師

為什么說現(xiàn)在教育孩子的復(fù)雜程度是30年以前的3倍以上？

為什么以前父母沒有專門學(xué)習(xí)，現(xiàn)在教育孩子父母非學(xué)不可？

為什么機構(gòu)學(xué)校做得好的都在做家庭教育，做的不好的也意識到一定要做家庭教育？

為什么家庭教育一定能幫助自己成長，幫助孩子成才，促進家庭和諧事業(yè)成功并能影響帶動他人回饋社會？

什么是家庭教育指導(dǎo)師

家庭教育指導(dǎo)師是指通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會家庭學(xué)的理論知識，幫助建立良好的家庭環(huán)境，建立孩子的德行和責(zé)任，幫助家庭幸福的專業(yè)人員。

2021年10月23日十三屆人大常委會第三十一次會議

表決通過《家庭教育促進法》

▼依法帶娃！2022年1月1日起執(zhí)行▼

這是我國首次就家庭教育進行專門立法

旨在鼓勵和推動家庭教育事業(yè)發(fā)展

目前國內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師行業(yè)人才缺口極大

證書頒發(fā)單位介紹

頒發(fā)單位：國家勞動和社會保障部統(tǒng)一頒發(fā)——專項職業(yè)能力證書

證書名稱：家庭教育指導(dǎo)師

鑒定方式：線下閉卷考試，理論和實操兩部分，采用百分制，成績皆達 60 分以上者合格

證書樣本

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職業(yè)前景

?人才缺口大

中國城鎮(zhèn)有2億家庭，按照每80個家庭需要一位家庭教育指導(dǎo)師計算家庭指導(dǎo)教育師證書，人才缺口為250萬。

?重視程度高

家庭教育是孩子成長的根本，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，家庭教育日益受到國家和家長的重視，家庭教育指導(dǎo)師必將成為未來三十年的黃金職業(yè)。

黃金求時間長

對于家庭教育指導(dǎo)的消費并非是一次性的，家庭教育計劃應(yīng)貫穿從優(yōu)生優(yōu)育、幼兒、兒童、青少年、中年到老年整個家庭歷程，一個家庭會在至少20年的時間里都需要家庭教育指導(dǎo)。

?客戶關(guān)系穩(wěn)

家庭教育行業(yè)實行的都是一對一教育，屬于親職教育范疇，不會出現(xiàn)同行爭搶的情況。

?職業(yè)收入豐

每個家庭教育指導(dǎo)師每年服務(wù)80個家庭，如果按每家消費2000元計算，年收入可達16萬元。

?自主程度高

家庭教育行業(yè)以專業(yè)知識做后盾，以職業(yè)能力證書做保障，在工作上和經(jīng)濟上都相當(dāng)獨立。

?就業(yè)空間大

通過了家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力認證，不僅可以選擇在教育咨詢公司、管理咨詢公司任職家庭指導(dǎo)教育師證書，還可以在婦聯(lián)、社區(qū)、教師等機構(gòu)職位的招聘面試中占據(jù)優(yōu)勢。

證書用處

?與教體局、婦聯(lián)和社區(qū)合作開展家庭教育指導(dǎo)站、指導(dǎo)中心。

?入駐當(dāng)?shù)丶彝ソ逃v師團，借助講師團擴大自身價值及影響力。

?從事兼職、全職家庭教育工作，就業(yè)更靈活選擇空間更廣。

?可以自己創(chuàng)業(yè)，開設(shè)自己的工作室，每個月可以掙高額收入。

?家庭教育行業(yè)是朝陽行業(yè)家庭指導(dǎo)教育師證書，是高收入行業(yè)，同時又是一個人才缺口非常大的行業(yè)，收入有保障/挑戰(zhàn)高薪。

適合人群

教培行業(yè)從業(yè)者：專業(yè)課輔導(dǎo)老師、公辦學(xué)校老師、學(xué)習(xí)管理師、班主任、教育咨詢師、課程顧問、管理者等；

渴望全面提升家庭教育水平的家長、全職媽媽、社會服務(wù)者；

大中小學(xué)、幼兒園在職教師、項目負責(zé)人；

青少年活動中心、婦女兒童服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)居委會、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心、家庭服務(wù)中心從事家庭教育的工作人員；

心理咨詢師、心理（教育）咨詢中心的工作人員；

家庭教育愛好者、有志向從事家庭（親子）教育并跟蹤指導(dǎo)解決家庭問題的各界人士。

報名材料

報名時需提交白底兩寸電子照片、2張白底2寸紙質(zhì)照片、身份證正反面掃描件、學(xué)員信息登記表。

師資介紹

蓋老師

大連大學(xué)教育學(xué)院教師，心理學(xué)碩士。從事心理學(xué)教學(xué)工作23余年，在工作中勇于創(chuàng)新，把教書與育人有機結(jié)合，所受課程受學(xué)生歡迎。曾多次獲得大連大學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀認定。工作之余熱衷于心理學(xué)服務(wù)于社會工作，受邀為省內(nèi)外多家機構(gòu)、組織進行心理健康、壓力管理、家庭教育方面專題報告、公益講座等百余場。曾兩次獲得遼寧省高教工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號、大連市三八紅旗手稱號、大連大學(xué)三育人稱號等。

沈老師

遼寧師范大學(xué)心理學(xué)院副教授，遼寧師范大學(xué)特聘教授，碩士研究生導(dǎo)師，心理系副主任，遼寧師范大學(xué)心理學(xué)博士，大連理工大學(xué)神經(jīng)信息學(xué)博士后，遼寧省百千萬人才工程萬層次人選。沈悅博士多年來一直從事兒童青少年人格和社會性發(fā)展與教育、發(fā)展認知神經(jīng)科學(xué)等方面的研究，目前主要從事自我控制的行為與神經(jīng)機制研究。主講發(fā)展心理學(xué)、青少年心理學(xué)、教育心理學(xué)等本科和研究生課程。

吳老師

中國解放軍215醫(yī)院全軍心理衛(wèi)生服務(wù)中心主任、總后心理專家服務(wù)分隊隊長、國家心理咨詢師督導(dǎo)師、國家員工援助師高級講師、國家高級員工援助師、世界醫(yī)學(xué)最高認證中心()催眠師、國際整體暨自然醫(yī)學(xué)學(xué)會()催眠師、中國軍事心理學(xué)專業(yè)委員會常務(wù)理事、沈陽軍區(qū)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)專業(yè)委員會副主任委員等。

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