家庭教育指導師國家證書 家庭教育指導師全國證書樣本圖

家庭教育在兒童成長起著至關重要作用，父母是孩 子的任教師，父母的個人素質和道德修養在中會影響到孩子，所以在兒童成長的過程中要抓好家庭教育，只有這樣才能促進學生身心健康發展。兒童接觸多是家庭，父母是他們親密的人，言行舉止對會兒童產生直接影響，對個是學校教育所無法取代的。

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就業前景1、人才缺口大：中國需要70萬家庭教育指導師，目前中國還不足1萬人。2、重視程度高：家庭教育是孩子成長的根本，隨著社會經濟的發展，家庭教育日益受到家長的重視，家庭教育指導師必將成為未來三十年的職業。3、需求時間長：對于家庭教育指導的消費并非是一次性的，家庭教育計劃應貫穿從優生優育、幼兒、兒童、青少年、中年到老年整個家庭歷程，一個家庭會在至少20年的時間里都需要家庭教育指導。

職業介紹：家庭教育指導師旨在解決家庭教育中存在的問題，通過對家長及孩子的測評找到家庭教育中的問題，通過授課建立家庭教育理論基礎家庭教育指導師國家證書，跟蹤指導解決家庭教育中的困惑。家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系上建立良好的家庭環境，通過改變孩子的生活、學慣，建立孩子的德行和責任。家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。

家庭教育指導師全國證書樣本圖

家庭教育指導師通過教育學、應用心理學、社會家庭學的理論知識，幫助家庭在夫妻關系、親子關系、婆媳關系上建立良好的家庭環境；通過改變孩子的生活、學慣，建立孩子的德行和責任，幫助家庭幸福。家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。

為什么要學家庭教育？

其實對于家庭教育而言，中國有著zui深遠的歷史。我國經歷了奴隸社會、封建社會。家庭教育指導師全國證書樣本圖，這兩個時期的教育都是家庭教育來完成的，只有在有了相當的基礎后才會進入全國唯-的大學"太學"學。家庭教育是中國的優良傳統家庭教育指導師國家證書，是中國文化的精髓，是人類優良傳統傳承的zui有效手段，也是實現素質教育的唯-途徑。

家長教練：依托豐富教育資源及自身專家系統，為家長、學生提供教育信息咨詢。比如命題研究、招生信息、學校等等。同時，提供家庭教育指導服務，幫助家長認識學、認識教育、成為的“學教練”。學校專、(兼)職教育咨詢工作：針對不同的學校、不同的學生設計不同的學指導方案，并建立指導檔案。同時指導教師、家長建構符合學生發展的教育環境和家庭環境，一同促進學校教育咨詢工作的有效開展。

例如，新生入園家長會，是幼兒教師展現形象、贏得家長信任的重要節點。教師是否能夠自信大方地組織活動、條理清晰地傳遞教育理念、周到細致地提供教育建議等，都展現出讓家長評判其水平的訊息，決定了后續的家庭教育指導能否順利開展。

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學科學系統的家庭教育知識，傳播家庭教育知識，讓更多家長掌握家庭教育知識，這是非常好的一個現象。但是目前家庭教育的亂象也非常讓人，這主要是因為家庭教育不像學校教育那樣有制訂的教學大綱，有課本、有教材、有老師，有專門學校。家庭教育指導工作要以人的發展為本，遵循孩子身心發展的規律、家庭教育指導工作規律，滿足家長自身的需求和社會發展的要求，進行整體規劃、全面實施。

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