家庭教育咨詢指導師報考 高級家庭教育咨詢指導師證怎么報考

高級家庭教育咨詢指導師證怎么報考

2007年6月1日開始實施的全國新修訂的《未成年人保》中明確規定：“父母或者其他監護人應當學習家庭教育知識，正確履行監護職責，撫養教育未成年人。”“有關機關和社會組織應當為未成年人的父母或者其他監護人提供家庭教育指導。” 以法律的形式明確了未成年人的父母或者其他監護人學習家庭教育知識的必要性，確立了家庭教育指導的法律地位。也表明重視和發展家庭教育，提高家庭教育指導水平是社會發展中的大勢所趨。

從家長的特點來看，應根據家長的性別、受教育程度、個性等因素靈活采用不同的溝通方式。與男性家長溝通時，應盡可能將信息列點表達，并減少不必要的表情與肢體語言以免干擾談話；與女性家長溝通時，在信息傳遞中可增加細節描述，并借助表情與肢體動作增強感染力。針對受教育程度高的家長，在溝通時應凸出重點、言簡意賅地傳遞信息；針對受教育程度不高的家長，在溝通時應多描述具體事例，借由典型事例進行說服。

以需求和問題為導向，確立家庭教育工作目標，完善家庭教育政策措施，創新家庭教育指導方式，為家長提供多元化、有針對性的指導服務。堅持家長盡責：要通過家庭教育指導服務，進一步強化家長的監護主體責任，引導家長依法履行家庭教育職責。幫助家長學習家庭教育知識，系統掌握家庭教育科學理念和方法，時時處處用正確行動、正確思想、正確方法教育引導孩子。

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作為家庭教育指導師，心中要時刻記住幾個重要的數字，如中小學生要每天運動一小時，如小學生要每天睡眠10小時，初中生要每天睡眠9小時，高中生要每天睡眠8小時，等等。當然，生活方式不僅僅是吃飯、睡覺和運動，還應當包括人際交往和興趣愛好等內容。當面對獨女孤僻任性沒有朋友的難題時，家庭教育指導師就要提醒父母孩子不能沒有伙伴，再好的父母也不能代替伙伴的作用，建議獨女的父母們聯合起來，變小家為大家，變獨養為群養，引導孩子在與同伴交往的體驗中快樂成長。

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家長是幼兒園教育改革的重要合作伙伴，只有贏得家長的理解與信任，幼兒園教育改革才能取得成功。反之，一些幼兒園教育改革的先進理念會陷于“叫好不叫座”的尷尬境地。家庭教育指導師的指導對象不僅是孩子，主要是家長，幫助家長提升教育的能力，糾正教育的方法。家庭教育已成為性的課題。在發達，每300—500人就擁有一名家庭教育指導師，全美家庭教育機構有700多家，擁有家庭教育指導師80萬人。

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家庭教育并不是近幾年才有的概念，而家庭教育的觀念受到普遍關注卻是當今社會才有的。為什么家庭教育會受到人們的普遍關注呢？家庭教育對孩子真的重要嗎？家庭教育是孩子的啟蒙教育孩子一生會先后經歷家庭教育、學校教育以及社會教育，而家庭教育在三者中既是基礎，也是核心。為什么家庭教育的地位如此重要?這是因為，家庭教育是孩子的啟蒙教育。

早期家庭教育不僅關乎著孩子的智慧能否健康成長，還關乎著家庭的幸福、社會的和諧和的未來發展。父母對孩子的早期教育是孩子智慧成長至關重要的時期。如果一個孩子在成長過程中父母對其早期家庭教育缺失，或父母對其早期家庭教育缺乏有效的甚至是錯誤的教育，那么這將會給孩子造成難以彌補的不可挽回的智慧成長缺憾。

家庭教育已變成一個世界性的課題。據悉，在歐美等發達國內，每300人就擁有1名家庭教育指導師，全美國擁有家庭教育指導師80萬人。中國城鎮有2億家庭，如按照歐美發達國內標準，每80個家庭需要一位家庭教育指導師計算，人才缺口為250萬！而實際上，我國的家庭教育指導師還處于起步階段。隨著每個家庭和國內對孩子教育的日漸重視，家庭教育指導師缺口極大，家庭教育指導師將成為未來三十年的職業。

家庭教育的本質特點是實踐，再偉大的理論也需要化為可操作的具體方法才會行之有效。因此家庭教育咨詢指導師報考，必須具有將科學的理論提煉為科學的方法的本領，才能勝任家庭教育指導師的職業要求。也就是說，“能以科學的方法幫助父母做好家庭教育”的定義，不是降低了標準，而是對家庭教育指導師的職業能力提出了更高的要求。在對家庭教育指導師的理解中還容易走人一個誤區，那就是將家庭教育理解為子女教育，實際上家庭教育咨詢指導師報考，家庭教育是兩代人甚至是人相互學同成長的過程，在信息化時代的今天尤其是如此。

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家庭教育指導師專門針對家庭教育中的個性問題、個體咨詢、個案分析、家庭療愈、問題咨詢等設定的職業技能高等級課程。課程的深入學習會讓你從應對能力提升，到解決能力提升，到家庭個案的解決化解，到的成長為一名家庭教育個案訓練師。同時課程結束后考評合格的學員將獲得由正規部門頒發的《家庭教育訓練師》，這是庭教育指導師基礎上含金量更上一個臺階的深入學習。

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