寶媽：是在外面打工重要？還是在家里一邊勞動(dòng)、一邊教育孩子重要？

寶媽：是在外面打工重要？還是在家里一邊勞動(dòng)、一邊教育孩子重要？

追問(wèn)：是在外面打工重要？還是在家里教育孩子重要？（3）

有人說(shuō)：我又要上班，又要帶娃，不上班沒(méi)錢保障孩子的成長(zhǎng)，不帶娃，我不放心。

這些說(shuō)，完全是一個(gè)焦慮死循環(huán)....

尤其是二胎寶媽，更是困惑不已。

我認(rèn)為：在錢夠花的情況下，年輕的寶媽，在家里面帶幾年孩子還是很重要的！ 只要你通過(guò)學(xué)習(xí)，研究，思考，說(shuō)不定，一不留神，寶媽通過(guò)學(xué)習(xí)，很可能寫(xiě)出一本很好的育兒書(shū)??！

為什么？

我們通過(guò)上的面，我們通過(guò)幾個(gè)例子來(lái)闡述：

看，我說(shuō)的是不是真的？

在看一看，我們的寶媽：你——是上班重要？還是帶娃重要？

相信大家，寶媽門有一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)可，想學(xué)習(xí)何江的父母再苦、再窮、就不讓兒子成為留守兒童，還想學(xué)習(xí)徐顯清，這個(gè)不打工下崗嫂教育女兒理念。

感覺(jué)到在外面打工不重要，看起來(lái)還是在家里一邊勞動(dòng)，一邊教育孩子重要。

其實(shí)，孩子的教育問(wèn)題是非常重要的，應(yīng)該放在第一位。

為啥？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的回答，我們可以從美國(guó)第一夫人米歇爾是如何當(dāng)母親的說(shuō)起——

1.總統(tǒng)夫人米歇爾：為何留在白宮“相夫教子”？

在2012年美國(guó)總統(tǒng)選戰(zhàn)中，關(guān)于米歇爾是否該放棄事業(yè)，是否“大材小用”的話題引起人們關(guān)注。 米歇爾，畢業(yè)于哈佛大學(xué)法學(xué)院、擁有律師資格。

在奧巴馬沒(méi)有當(dāng)選美國(guó)的時(shí)候，有人問(wèn)米歇爾“如果奧巴馬當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)，那么奧巴馬夫人就能把她擔(dān)任企業(yè)法律顧問(wèn)的技巧帶到白宮；但她說(shuō)，身為母親，照顧一對(duì)女兒才是她的第一優(yōu)先?！保▕W巴馬妻子無(wú)意入政府工作 稱母親天職最重要2008年11月3日中國(guó)新聞網(wǎng)）

當(dāng)米歇爾的丈夫奧巴馬擔(dān)任總統(tǒng)的時(shí)候，米歇爾，這個(gè)擁有律師專業(yè)孩子母親，為了孩子的未來(lái)，卻留在白宮“相夫教子”。

美國(guó)第一夫人米歇爾·奧巴馬擁有律師專業(yè)，卻因?yàn)檎煞驌?dān)任總統(tǒng)，她留在白宮“相夫教子”。

在2012年美國(guó)總統(tǒng)選戰(zhàn)中，關(guān)于米歇爾是否該放棄事業(yè)，是否“大材小用”的話題引起人們關(guān)注。

有的說(shuō)，人家米歇爾有錢，任性，可以，不用上班。

就是，米歇爾有錢，要說(shuō)任性的話，完全可以雇傭保姆照顧孩子嗎。

事實(shí)上，誰(shuí)都知道，不上班，在家教育孩子比上班還累。

不過(guò)，有學(xué)者認(rèn)為，米歇爾在廚房和教育子女的“角色選擇”上，實(shí)在太過(guò)“委屈”，畢竟是哈佛大學(xué)的高材生。

其實(shí)，米歇爾，知道孩子的教育是有有效期的，在家里面陪伴孩子的社會(huì)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于上班。

正如“有養(yǎng)”教育平臺(tái)創(chuàng)始人周洲說(shuō)的“做最好的自己才能做最好的父母。 “身為父母，努力去給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，身為孩子，要明白，一個(gè)人的人生，最重要的是靠自己去改變?！?/p>

事實(shí)上，“父母也是第一次做父母”。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母也一同成長(zhǎng)是有養(yǎng)的真正養(yǎng)成方式。

2.父母打工掙錢：為何錢讓留守孩子“花”到勞教所 ？

我認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子的媽媽，她為了讓兒子以后更好的生活，在孩子1歲多的時(shí)候，就丟給婆婆，夫妻雙方去上海掙錢，結(jié)果到孩子十幾歲的時(shí)候，由于她婆婆不知道如何教育孫子，雖然夫妻可以一月掙五六千塊錢，但是卻不夠她孩子“花”的，最后錢讓她留守孩子“花”到勞教所里去了，這不是勞民傷財(cái)是什么？

這些還是小事一樁嗎？

還有的離家出走，還有的命喪泉的，這不是人財(cái)兩空是什么？

這樣的例子不在少數(shù)，在這里只是簡(jiǎn)單的稍微提及一二，也就是這樣，就更說(shuō)明問(wèn)題了。 父母為了原本為了家里為了孩子更好的生活，外出打工掙錢，但是卻“忽視”“斷送”了孩子的未來(lái)，這是多痛心的打工，這樣的打工與其說(shuō)“有”，倒不如說(shuō)“無(wú)”。

3.父母開(kāi)工廠掙錢：為何孩子希望破產(chǎn)？

我認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友的有兩個(gè)孩子，大的是個(gè)男孩，小的是個(gè)女孩，每天跑生意忙的回不了家，就算回家也只是待一會(huì)。

他說(shuō)一次聽(tīng)到他兒子說(shuō)希望他和老婆能回家陪伴陪伴女兒寶媽?xiě)?yīng)該出去工作還是在家照顧孩子，因?yàn)榭偸菦](méi)有時(shí)間和孩子說(shuō)些什么話，以至于總是聽(tīng)到他女兒抱怨，為什么我老爸的工廠不破產(chǎn)，破產(chǎn)了，就能多陪陪我了。

我聽(tīng)后覺(jué)得很好笑，我掙錢干什么？

不就是為了他們么？

他卻想我破產(chǎn)陪她，如果我真破產(chǎn)，我還能顧的了她嗎？

因?yàn)?，在孩子青春期之前，孩子，?duì)父母是非常崇拜的，心理學(xué)叫“依戀”，這個(gè)時(shí)候的孩子表現(xiàn)出溫順、乖巧，能聽(tīng)進(jìn)去父母的話，甚至父母粗暴的命令和煩人的嘮叨，也能接受，這個(gè)時(shí)期就是教育孩子的有效期，可是，父母為了金錢：把孩子推給“白發(fā)蒼蒼老父母”去“放養(yǎng)”。

4.父母為了金錢：把孩子推給“白發(fā)蒼蒼老父母”去“放養(yǎng)”

今天，許多年輕的母親“生育”了孩子，卻把屬于自己的“撫育、養(yǎng)育、教育”的責(zé)任，毫不猶豫、毫不客氣、大大方方、隨隨便便、理所當(dāng)然地托付給“白發(fā)父母、親戚、保姆、朋友或托教機(jī)構(gòu)”。

有的“生育”孩子的父母，干脆把孩子丟在一邊，當(dāng)“包袱”推給“白發(fā)蒼蒼老父母”去“養(yǎng)育”，自己出去打工賺錢，致使部分老人苦不堪言。

結(jié)果，為此，出現(xiàn)留守兒童數(shù)量約為6000萬(wàn)人。

有的母親生了孩子，把孩子當(dāng)貓、狗一樣飼養(yǎng)，雖然不打工，可是她們追求自身的自由、快樂(lè)、吃喝玩樂(lè)，把孩子送到高費(fèi)學(xué)校去寄宿，把孩子的希望寄托在學(xué)校里，也不去教育，這是何等的愚蠢、何等的不明智、何等的得不償失??！

如此母親，在孩子最需要的時(shí)候，為了區(qū)區(qū)的、一點(diǎn)點(diǎn)的蠅頭小利寶媽?xiě)?yīng)該出去工作還是在家照顧孩子，把自己痛苦的十月懷的胎兒，撕心裂肺生的孩子，就這樣不管不問(wèn)丟在一邊，結(jié)果到頭來(lái)是——雞飛蛋打、人財(cái)兩空，這是何苦呢？

這到底是又為什么呢？

種種不擔(dān)負(fù)母職的母親不計(jì)其數(shù)。

可以說(shuō)，學(xué)校中孩子出現(xiàn)一切不良現(xiàn)象，基本上都是由不稱母職的母親導(dǎo)致的。

于是，中國(guó)教育，制造了5000多萬(wàn)“差生”學(xué)生，產(chǎn)生了4000多萬(wàn)“網(wǎng)癮”少年，流出數(shù)百萬(wàn)“邊緣”青少年。

5.父母是否知道：“邊緣”青少年給社會(huì)造成損失多大？

這些問(wèn)題的根源到底在哪里？ “邊緣”青少年給社會(huì)造成損失多大？

我們看一個(gè)邊緣青少年每年給社會(huì)造成的損失，就知道其危害了，就知道教育孩子的重要性。

那么，一個(gè)“邊緣”青少年每年給社會(huì)造成的損失有多大？

（青年偵探摸排芬蘭邊緣青年《中國(guó)青年報(bào)》2013年1月4日）截圖

據(jù)芬蘭官方測(cè)算， “一個(gè)邊緣青年每年給社會(huì)造成的損失有多大？我們調(diào)查后得出的數(shù)據(jù)是１００萬(wàn)歐元！而負(fù)擔(dān)一個(gè)‘青年偵探’的費(fèi)用每年才３萬(wàn)歐元。所以我們認(rèn)為，用３萬(wàn)歐元的支出挽救１００萬(wàn)歐元的損失，是非常劃算的。”（青年偵探摸排芬蘭邊緣青年《中國(guó)青年報(bào)》2013年1月4日）

100萬(wàn)歐元是個(gè)什么概念？

1歐元=8.7705人民幣。

100萬(wàn)歐元=877.05萬(wàn)人民幣。

今天，不算不知道，一算嚇一跳，通過(guò)計(jì)算我們知道，一個(gè)“邊緣”青少年，每年給社會(huì)造成的損失為877萬(wàn)人民幣，相當(dāng)于美元。

877萬(wàn)人民幣是個(gè)什么概念？

877萬(wàn)人民幣可以干什么？

877萬(wàn)人民幣可建一個(gè)學(xué)校嗎？ 建一所小學(xué)或初中，在考慮地價(jià)、建筑和設(shè)備的情況下，到底需要多少錢呢？

我們建一個(gè)小學(xué)或初中的面積，按照30畝左右說(shuō)（一般小學(xué)或初中的15畝左右，有的10畝左右），在考慮地價(jià)，按最近政府在城郊征地的價(jià)格，每畝最高給農(nóng)民補(bǔ)償不到10萬(wàn)元（建學(xué)校這是最高的地價(jià)），30畝地大約需要300萬(wàn)元。

建100間教室，包括配套的辦公樓、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、衛(wèi)生室等，這些相當(dāng)于20間教室左右；建造完全符合校舍安全標(biāo)準(zhǔn)的教室，平均每間教室造價(jià)不超過(guò)3萬(wàn)元，100間教室300萬(wàn)元足矣。

圖書(shū)室圖書(shū)按高標(biāo)準(zhǔn)算上30萬(wàn)左右；加上“完善操場(chǎng)體育設(shè)施、校園地面硬化、校園綠化與水電管網(wǎng)鋪設(shè)”一共花費(fèi)50萬(wàn)元算；學(xué)生課桌椅、教師辦公桌椅配齊按照50萬(wàn)元算。

一所這樣標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模的縣城小學(xué)或初中，在考慮地價(jià)、建筑和設(shè)備的情況下，滿打滿算不足800萬(wàn)元。

看877萬(wàn)人民幣可建1所非常好的學(xué)校，也就是說(shuō)一個(gè)“邊緣少年”每年毀掉1所學(xué)校！ 200多年前，雨果老師就告訴我們：“多一所學(xué)校，就少一所監(jiān)獄?！?/p>

如今，“獨(dú)生子女問(wèn)題”的出現(xiàn)，是中國(guó)幾千年沒(méi)有過(guò)的問(wèn)題，所以，“獨(dú)生子女教育”，當(dāng)代中國(guó)社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人面臨的一個(gè)重要課題。

“獨(dú)生子女”，當(dāng)代中國(guó)的一個(gè)普遍而特殊的群體。

“獨(dú)生子女現(xiàn)象”，當(dāng)代中國(guó)一個(gè)獨(dú)特的社會(huì)文化現(xiàn)象。

如果說(shuō)，第一代獨(dú)生子女沒(méi)有兄弟姊妹情，“獨(dú)二代”可能連父母親情都存在缺失。

我們的孩子，沒(méi)有安全感、沒(méi)有自信心，他們?nèi)绾翁岣咦约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)？

6.寶媽：是在外面打工重要？還是在家里一邊勞動(dòng)，一邊教育孩子重要？

寶媽：是上班重要？還是帶娃重要？

實(shí)際上，父母在外面打工，就如外面掙了一塊板，家里丟了一扇門，有的說(shuō)，丟扇門也是迫不得已，因?yàn)榧依飳?shí)在是沒(méi)錢，我要打工。

現(xiàn)在的問(wèn)題是，我們的家長(zhǎng)雖然是在外面掙了一塊板，可是我們的家里卻丟了一扇門；如果我們想一想，算一算，讓“一塊板”，成為“一扇門”，需要什么？

需要時(shí)間、需要金錢，不想、不算，不知道，一想、一算，才知道，這不是賠本買賣是什么？

父母為了原本為了家里為了孩子更好的生活，外出打工掙錢，但是卻“忽視”了，“斷送”了孩子的未來(lái)，這是多痛心的打工，這樣的打工與其說(shuō)“有”，倒不如說(shuō)“無(wú)”。

想一想:是打工掙錢重要？還是在家教育自己的孩子重要？

看一看:孰重孰輕？

難道說(shuō)，我們還要做哪些“外面掙了一塊板，家里丟了一扇門”的賠本生意嗎？

聰明的家長(zhǎng)，孰重孰輕？

再掂量掂量？！

當(dāng)然啦，在家陪伴孩子，不是，你什么也不干，這樣的陪伴與其有，倒不如沒(méi)有。

不過(guò)，話又說(shuō)回來(lái)啦，整天陪伴的孩子就一定能成才嗎？

問(wèn)題的關(guān)鍵看寶媽如何陪伴孩子？

陪伴孩子時(shí)，作為農(nóng)村的寶媽，如果陽(yáng)光向上、熱愛(ài)生活、洗衣做飯、養(yǎng)豬養(yǎng)雞、勤儉持家、讀書(shū)學(xué)習(xí)、與孩子一起成長(zhǎng)，那么，孩子就有了學(xué)習(xí)的榜樣，自然會(huì)模仿母親；如果玩手機(jī)、聊微信、打游戲、斗地主、發(fā)脾氣、來(lái)牌賭博、不思進(jìn)取、牢騷滿腹、胡說(shuō)八道，孩子也是如此。

父母，要知道，在家里面陪伴孩子教育，比上班累的很，沒(méi)有這個(gè)思想，就不要陪伴。

不過(guò)，對(duì)于寶媽怎么選擇陪伴孩子，我們沒(méi)有權(quán)利干涉，必須尊重他們的選擇，況且，是上班重要？還是帶娃重要？ 這本身就是無(wú)解的答案。

現(xiàn)在，社會(huì)上有很多母親，事業(yè)、家庭、孩子，處理的都非常好。

高科技的今天，有時(shí)候寶媽?xiě)?yīng)該出去工作還是在家照顧孩子，魚(yú)和熊掌，還是可以兼得的，有時(shí)候，掙錢與教育孩子并不矛盾，這考驗(yàn)著一個(gè)母親智慧的“兼與得”。

追問(wèn)：是在外面打工重要？還是在家里教育孩子重要？（3）