家庭教育指導(dǎo)師前景很好，也是大家比較認(rèn)可的行業(yè)，家庭教育指導(dǎo)師證書(shū)也是很重要的，家庭教育確是非常重要的一個(gè)知識(shí)體系！

但這不是最重要的，家庭教育是需要終身學(xué)習(xí)、與孩子共同成長(zhǎng)的當(dāng)代家庭教育家庭教育指導(dǎo)師，拿證也不是最終目的，有了證，也只是一個(gè)開(kāi)始。家庭興旺了和諧了，社會(huì)也會(huì)更穩(wěn)定，國(guó)家才會(huì)更強(qiáng)大！

從背景上來(lái)看，做家庭教育指導(dǎo)師完全是沒(méi)有問(wèn)題的；

那如何成為家庭教育指導(dǎo)師呢？

因?yàn)榧彝ソ逃笇?dǎo)師是需要深入到家庭中，具體的指導(dǎo)家庭教育中出現(xiàn)的問(wèn)題的，所以我們需要有系統(tǒng)的理論知識(shí)以及實(shí)操經(jīng)驗(yàn)；

具體來(lái)說(shuō)，主要有四個(gè)步驟：

第一步：學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)系統(tǒng)的家庭教育理論知識(shí)；

第二步：體驗(yàn)；將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到自己的家庭當(dāng)中，去發(fā)現(xiàn)尋找自己在家庭教育中有哪些不足，需要改進(jìn)和完善的。

第三步：跟有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)師學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)家庭；因?yàn)槲覀冎览碚撆c應(yīng)用是有很大的不同的，知道和做到中間是有很大的距離的，所以，我們學(xué)完理論知識(shí)之后，還要跟有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)師學(xué)習(xí)如何把這些理論運(yùn)用到實(shí)際的案例當(dāng)中去，才能為我們以后的家庭教育指導(dǎo)打基礎(chǔ)。

就好像心理咨詢師都會(huì)有一個(gè)督導(dǎo)一樣，家庭教育指導(dǎo)師同樣也需要有經(jīng)驗(yàn)的師傅帶一帶。

第四步；在老師的幫助下指導(dǎo)家庭成長(zhǎng)。

觀摩了有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)師如何指導(dǎo)家庭的，那現(xiàn)在的你是不是已經(jīng)迫不及待的想要去指導(dǎo)家庭了。

這個(gè)階段就可以自己開(kāi)展指導(dǎo)工作啦，但是，因?yàn)槲覀冞€是剛剛成長(zhǎng)起來(lái)的新手，所以還是需要有師傅在我們指導(dǎo)完家庭之后，幫助我們分析我們?cè)诰唧w指導(dǎo)過(guò)程中的問(wèn)題，給我們一些分析和建議。

這樣，經(jīng)過(guò)一些具體的案例后，你就可以畢業(yè)啦，當(dāng)然，我們知道，我們的社會(huì)環(huán)境每天都在變化，家庭教育所面臨的問(wèn)題也是不同的。

比如說(shuō)，以前我們給孩子物質(zhì)滿足就可以了，養(yǎng)育孩子主要集中在給孩子吃，給孩子穿，給孩子上學(xué)校就可以了，但是，現(xiàn)代的社會(huì)，物質(zhì)已經(jīng)極大的豐富了，孩子們已經(jīng)不滿足簡(jiǎn)單的物質(zhì)滿足了，他們更需要精神上的富足，那如何給予孩子精神上的滿足呢，這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)當(dāng)代家庭教育家庭教育指導(dǎo)師，去尋找答案。

所以，雖然我們畢業(yè)了，但是一定不要忘記持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)成長(zhǎng)，所以家庭教育指導(dǎo)師是一個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。

最后，雖然家庭教育行業(yè)還處在一個(gè)起步階段當(dāng)代家庭教育家庭教育指導(dǎo)師，但是國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到家庭教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，所以，已經(jīng)在政策上給予家庭教育扶持，今年兩會(huì)上，有關(guān)家庭教育的提案就達(dá)7項(xiàng)之多，但是目前家庭教育行為面臨的情況是講師多，具有指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師卻是非常缺乏的，所以，如果您想要從事這方面的工作是一個(gè)非常好的選擇。

那您在選擇的過(guò)程中有什么問(wèn)題，可以隨時(shí)通過(guò)電話:聯(lián)系我。

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