父母是家庭教育的第一責任人，做好這9點，

童年只有一次，教育更無法重來。

在還來得及陪伴和教育孩子的時候，請一定好好珍惜，做一位合格的父母。

作者 | 番茄媽

前幾天看到一個令人震驚的新聞：

揚州15歲的少年吳某，為尋求刺激，深夜在城區狂飆摩托車。

結果一頭撞上了前方一輛三輪車，導致駕駛員陳某因傷勢過重不治身亡。

（三輪車當場被撞出13米遠）

據民警查證，事發時，吳某行駛嚴重超速，更何況他只有15歲，根本沒有達到申請摩托駕照的年齡。

據了解，吳某長期和爺爺奶奶生活在一起，父母平時忙于工作，對于他的教育幾乎是空白的。

因為疏于管教，他從初中開始就輟學了，每天無所事事，和幾個狐朋狗友干一些非法勾當。

法院判決中有個細節，吳某的父母被下發了家庭教育令。

這意味著，法院認定作為未成年監護人的父母嚴重失職，沒好好履行家庭教育職責。

白巖松曾說過：

“不是當了父母就天然是合格父母，父母是需要終身學習的大行當。”

父母的家庭教育，決定了孩子的一生的走向和結局。

人民日報日前就曾刊文，列舉了9個最重要的“家庭教育觀”。

為了孩子的未來，希望每位父母都謹記于心。

父母是家庭教育的第一責任人

聽過這樣一句話，“孩子的問題，都是父母的問題。”

的確，當一個孩子的成長出現了偏差，教養出現了問題，父母難辭其咎。

電影《誤殺》中，16歲男孩素察仗著父母的高官身份恃強凌弱、無惡不作。

直到一次夏令營，他迷奸了一個女孩，結果因為事后對女孩的糾纏，被女孩及她的母親誤殺致死。

素察的父母因為兒子的死悲痛欲絕，卻忽視了，導致兒子走到今天這一步的始作俑者，恰恰就是自己。

但凡他們在孩子一次次犯錯的時候，給予及時的引導，而不是一味地放任、包庇，都不會落到這個結果。

父母，就是家庭教育的第一責任人。

如果父母在孩子人生最重要的人格養成期，缺乏對孩子正確的教育和引導；

就會給孩子的未來埋下一顆定時炸彈，稍有不慎，就有可能造成一生遺憾。

拒絕任何形式的家庭暴力

知乎上有個帖子：你曾經受到哪些來自父母的傷害？

評論區一片哀嚎，那些被父母“暴力”對待長大的孩子，都在哭訴曾經慘痛的經歷：

有的從小就被父母動輒打罵，因為不小心弄丟了5塊錢，被罰站在門外一整晚；

有的被父母打擊、羞辱，被嘲諷“養你還不如養一頭豬”；

還有的孩子長期受到父母的“情感忽視”，得不到任何回應，內心冷如冰窖...

家庭暴力無論是以什么形式出現，對孩子的傷害都是巨大的、深遠的，無可彌補的。

長期在家庭暴力下成長的孩子，可能自卑、敏感、懦弱、甚至抑郁...

真正的教育，不該是疾風暴雨般的蕩滌，而是春風化雨般的感化。

如果真的愛孩子，就請先營造出一個溫馨有愛的家庭氛圍吧。

尊重和保護孩子的人格尊嚴

看過這樣一句話：

“教育最重要的是要尊重人的人格尊嚴，要保護孩子的心靈，做不到這一點，就沒有真正的教育可言。”

作為大人，我們都深知自尊心的重要，時刻都在維護自己的自尊。

但我們經常忽視了，孩子的自尊同樣也應該得到保護。

父母要做到“嘴下留情”，別讓語言變成一把鋒利的刀，刺傷了孩子的心。

當孩子犯錯誤的時候，要就事論事，不要去翻舊賬；

孩子在大庭廣眾之下做錯了事，父母不要當著大眾的面批評孩子，等回到家關上門再教育；

批評孩子時，要就事論事，不要上升到人格，讓孩子覺得自己一無是處......

家長只有正確對待孩子的自尊心，才能夠讓他們自信健康地長大。

無論任何時候，保護孩子的自尊心，遠比教育孩子本身更重要。

給予孩子選擇的權利

生活中，父母總喜歡打著“為你好”的名義，替孩子做各種決定。

小到每天穿什么衣服、幾點睡覺，大到選專業、工作、擇偶，父母都要干涉。

這樣一來，孩子就會喪失自主選擇的能力，凡事沒有主見，不懂權衡利弊。

要知道，父母只能陪伴孩子走一程，如果一個孩子走入社會，依然沒有養成獨立思考的習慣，對他的人生無疑是場災難。

心理學家克萊爾說：

“父母真正的成功，就是從生命中將孩子分離出去，讓他成為獨立的個體。

而分離的前提就是，孩子要有‘自己做選擇’的能力。”

盡情讓他們自己去試錯、去闖蕩吧，哪怕撞得頭破血流也是一種歷練，一種成長。

心理撫養比物質撫養更重要

很多父母都曾抱怨，自己曾經乖巧的孩子，忽然出現了各種問題：逃學、撒謊、打架...

究其根本，就是因為在孩子的幼年時期，沒有得到足夠的心理營養。

東野圭吾的小說《紅手指》中，15歲的男孩殺死了7歲女童，整個庭審過程他只說了一句話：

“都怪我的父母……”

原來，從小到大，母親只顧滿足他的物質享受，父親總是對他拳腳教育，全家人都沒有真正關心過他。

多少父母為了給孩子更好的物質生活，終日忙碌著，卻忽略了孩子成長中真正需要重視的事——心理撫養。

心理學家曾詢問過100名學齡兒童：“你認為怎么樣才算是一個快樂的家庭？”

孩子們的回答出人意料，不是金錢，不是物質，而是“與家人做一些事”。

孩子的童年只有一次，騰出時間，多給孩子高質量的陪伴，和他談談心，讓他感受到愛與關懷的流動，就是對他心靈最好的滋養。

性格，才決定孩子的命運

中國有句古話：“三歲看小，七歲看老。”

李玫瑾教授也曾說過：

“早年性格一旦形成，將會終身穩定，性格比能力更決定命運。”

在孩子12歲以前，最重要的不是成績，不是學區房和興趣班，而是性格培養。

性格決定了孩子命運，而父母的言行舉止，決定了孩子后天的性格：

專制、控制欲強的父母，培養不出樂觀、自信的孩子；

暴躁、情緒化的父母，培養不出溫柔、有耐心的孩子；

自私、狹隘的父母，培養不出溫暖、純良的孩子。

任何教育的目的都只有一個，那就是要培養獨立自主，性格完整的人。

在孩子性格形成的童年時期，注重孩子的性格養成，比獲取知識，考一個好的成績更為重要。

言傳又身教，教子亦教己

白巖松曾談論過對兒子的教育方式。

他說，自己和妻子在家不是看書，就是在運動，除了看足球比賽很少看電視。

在他倆潛移默化的影響下，兒子從小就養成了愛看書和運動的習慣，根本不需要父母嘮叨。

董卿在節目《面對面》里講過：

“你希望自己的孩子成為什么樣的人，你就首先要去做一個什么樣的人。”

如果孩子喜歡打游戲，不喜歡讀書，父母應該做的是自己先放下手機開始讀書；

如果孩子比較懶，不喜歡運動，父母應該做的是自己先走出戶外開始跑步；

如果孩子不節儉，浪費食物，父母應該先吃光自己碗里和盤里的食物…

俗話說，言傳不如身教，身教不如境教。

給孩子最好的教育，最有效的辦法就是父母的身體力行，在孩子心中種下榜樣的種子。

要善于發現孩子的優點

楊振寧在美國讀書時，因為實驗能力差，經常遭到同學嘲笑。

但一位物理學大師卻發現，雖然楊振寧動手能力差，但他分析能力一流。

于是，這位大師便開始指導楊振寧研究理論物理，楊振寧果真在物理領域取得了杰出成果，并獲得了諾貝爾物理學獎。

一位教育學家曾經說過：

“每個孩子都有許多優點，而父母恰恰相反，他們總是盯著孩子的缺點，認為管好孩子的缺點，才能讓孩子更好地成長。

其實，這樣做就像蹩腳的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”

父母一定要善于發現孩子的長處和優點，并且放大孩子的優點。

只有這樣，孩子才會變得自信，不會覺得自己一無是處，并向著父母口中的優點不斷靠近。

贊美，是父母送給孩子最簡單，也是最珍貴的禮物。

不要讓孩子替你實現夢想

一檔綜藝里，主持人問4位嘉賓媽媽：請問你們的夢想是什么？

回答卻無一例外都是關于孩子的：

“我希望我的孩子能夠考到100分”

“我希望我的孩子能夠考上一所好學校”

“我希望我的孩子能夠成為一名優秀的醫生”

.....

多少父母，自私地將自己的夢想寄托在孩子身上，企圖用孩子的成功證明自己的“成功”。

可孩子不是父母的私人物品，應該有自己獨立精彩的人生。

紀伯倫曾說過一句話：

你的孩子，其實不是你的孩子，他們是生命對于自身渴望而誕生的孩子。

他們通過你來到這世界，卻非因你而來。

對孩子最好的愛，不是框住孩子，讓他活成你想要的樣子。

而是默默做好孩子生命的擺渡人，替他們撥開一片又一片的迷霧，指點他抵達自己心目中的夢想彼岸。

教育學上有個“剪刀效應”。

講的是，孩子兒童時期的一點點差距，經過父母不一樣的教育方式，到成年后會變得天差地別。

千萬不要小看家庭教育的力量，父母不一樣的行為和指引，最終會導致孩子不一樣的結局。

每個枝干挺拔、出類拔萃的孩子，都是家庭的產物，是教育的因果，是心血的傾注。

花有重開日，人無再少年。

孩子的教育，就是一場無法撤回的直播，一輩子只有一次機會。

點個“贊吧”吧，愿我們都能用足夠的愛與陪伴，為孩子的成長注入源源不斷的能量。