家庭教育是什么性 江西學生胡鑫宇，網上對他母親評論，揭示了家庭教育的重要性

這件事過去了，也水落石出了，胡同學是自己結束了自己年輕的生命。

生命的朝霞剛剛布滿了天空，卻又被烏云掩蓋的干干凈凈。

很多人說，是學校疏于管理。

我曾經也是就讀過那樣的高中，一個班主任帶一百多個學生，如何精確到了解每個孩子的心理想法，流水線式的教學模式，給我們設置了高考這個最終的目標。

只要順利考完高考，對于老師來說，就算是順利的交差。

一次次的考試，一次次的排名，對于胡同學那樣的后進生來說，也是一次次的心理凌遲。

但是，為了高考，我們必須拼搏。

老師和校方其實并沒有什么大錯，教育制度也并沒有什么大錯家庭教育是什么性，因為，學習是我們人生中最重要的一個組成部分，這個基礎，都是在高中根深蒂固的。

其實胡同學最大的問題，是家庭教育的缺失，我試想一下，如果胡同學和父母的關系足夠融洽家庭教育是什么性，心理信任感足夠的強，那么胡同學一定會把自己內心的難受告訴父母，而不是一筆一劃的寫在紙上。

從他的字跡可以看出，父母對他的教育似乎并沒有什么太過于重視，那字體連小學生都不如，很難想像那是出自一個高中生之手。

因為和父母溝通無效，心理缺乏疏導，導致負能量越來越多，直到一個導火索的出現，導致了悲劇的出現。

所以，父母和孩子的關系，一定要是亦師亦友亦親人的關系。

一定要是孩子的心靈港灣，給孩子無限的勇氣和自信。

家庭教育是教育的第一步，也是學校教育和社會教育的奠基石，不可能光靠學校教育就可以了，孩子交給學校家庭教育是什么性，自己就不管了，那是對自己的不負責也是對孩子的負責。

記得，胡同學剛剛失蹤那會，其母親就在社交平臺說，自己的孩子在學校被害了等等言論，總之矛頭都是指著學校。

直到，真相大白，依舊固執的認為其中必有隱情。

這樣的人，貌似從來不會在自己的身上找原因，學習不好，一般只會想到孩子不努力，學校不優秀，老師不盡責，從來不會設身處地為孩子去耐心解決問題。

高中是高負荷的腦力勞動，恰逢叛逆期，家長更應該走進孩子內心，而不是一味地逃避。

胡同學的性格就是沉默，自卑，不善言辭，這樣的性格，到底誰才是導致這個現象的主要負責人，難道他只是在高中才這樣嗎？我覺得性格的形成不是一朝一夕的，而是長期在一個環境下的積累沉淀所形成的。

其母在社交平臺上嚎啕大哭，打滾嚎啕，聲嘶力竭，無一不顯示著她是個情緒化很嚴重的人，甚至會做到在學校門口跪著這樣極端的行為。

很難想象，在家庭中，她和胡同學是怎么樣相處的。

希望，更多人可以注重到家庭教育的重要性，給孩子一個平和穩定的家庭氛圍，養成孩子不怕困難積極陽光的心態。

免責聲明：本文系轉載，版權歸原作者所有；旨在傳遞信息，不代表本站的觀點和立場和對其真實性負責。如需轉載，請聯系原作者。如果來源標注有誤或侵犯了您的合法權益或者其他問題不想在本站發布，來信即刪。