青春期孩子的家庭教育 養孩子都是后知后覺：很多父母早就不了解孩子的需求

此刻，正在出差途中。

本來今天想和大家請個假的。但路上閉上眼睛，還是能想到，最近遇到的幾對青春期家庭。熱鍋上的父母，忙著救火。

我和團隊幾位負責咨詢的親職專家的老師青春期孩子的家庭教育，一邊復盤，一邊感慨：今年暴漲的青春期咨詢，在向家長敲響警鐘。

1、養孩子，都是后知后覺

父母可能到青春期出現厭學、抑郁、自殺、沖突、沉迷等情況，才發現，自己早就管不了孩子了！

不聽，不說，不笑，不愛。感覺自己好像突然不了解自己親生的孩子了。

“孩子越大越難管”

“明明小時候很聽話啊？”

“現在經常脾氣暴躁、摔東西”

“成績猛跌，還沉迷手機”

倘若接到老師打來的電話，第一反應就是孩子是不是又惹事了？相信很多青春期孩子家長都有過類似的恐懼！

青春期的孩子往往思維發達、渴望獨立，但又面對身心巨變，多重壓力，情緒和心理不太穩定。出現各種“父母不理解的”情況在所難免，一方面是孩子心理階段使然，另一方面，其實也反映了家庭教育的滯后。

孩子有問題了，才發現，原來早早就和孩子失聯了…心理上，很多父母早就不了解孩子的需求了。

圖片出自《中國教育報》

孩子不會突然變成另一個人，之前一定有征兆，父母也需要漫長細致的陪伴和支持。

孩子不是小狗長成了大狗，而是毛毛蟲變成了蝴蝶。

每個階段，都有不同的規律。看不見，就會被“發脾氣”“不愛學”“總粗心大意”…這樣的浮云遮住眼睛。

2、功課前置，避坑比捷徑更重要

我想，這可能也是青春期家長約咨詢激增的主要原因，也是我們一直堅持做0-12歲孩子科普，經常把家庭教育干貨當做公益來分享的初衷。

我曾經寫過：有“合伙人”的媽媽，后來都怎么樣了？

作為從業10年的咨詢師青春期孩子的家庭教育，陪我的父母做了20年家庭教育的旁觀者，我當然知道，青春期的孩子問題更多，家長更愿意付費咨詢 。如果從結果導向來看，我們聚焦青春期，自己和團隊肯定發展更好。

哎，治病或者救火，當然是剛需。

但是只有回歸家庭日常，回到孩子童年，在木已成舟之前，幫助家庭，才更有效果。

孩子越是小的時候，家庭教育越有成效。

孩子幼年，父母如果能更好的：

? 被支持

? 能看到養育大方向的規律

? 能把底層的親子關系和教育邏輯捋順

? 能讓孩子身心健康積極發展

那么大概率，能養育幸福且不錯的孩子。

對于很多父母而言，以往的經驗一般都是這樣的：車哪里壞了，只要花錢送到修理廠去修好；鞋子臟了，送到洗鞋店花錢洗好就行。

簡而言之：出了問題去修理，自己不需要再勞心費力。

但孩子的成長規律并非如此，孩子小的時候不夠重視，等到青春期孩子遇到厭學、抑郁、叛逆、軀體化（身體哪哪兒都不舒服）、精神問題、甚至走向極端…爸媽才意識到“自己要補課”。這就真的，太費勁了！

不一定是捷徑，但一定能避坑。

3、養孩子，一定要長期主義

當然，我不是說青春期問題無解，專業的咨詢師，專業的精神科醫生都是有能力給予支持和幫助的。但孩子的發展不能靠“頭痛醫頭，腳痛醫腳”，更需要有長期視角。

重點來了-----最高投入回報的教育時間，就是“越小越好”“越早越好”。

小苗長成大樹前，

上路剛出發的時候，

小洞破成大坑前，

…就是最好的時刻。

父母的陪伴和成長，起著不可替代的作用，這些真比“提分”“雞娃”重要多了！

只看前途，就會失去當下

只看成績，就會丟掉發展

只看結果青春期孩子的家庭教育，就會遺漏過程

只看成功，就會損害關系

和孩子一起成長和思考，保持積極的養育狀態，不僅僅治愈孩子，也能治愈家長。

我也是過來人，我們作為家長，光靠自己琢磨，甚至情緒化教育孩子，沒有科學的方法只會適得其反。

只有先改善土壤（父母），花朵（孩子）才能茁壯成長。

做孩子的合伙人，在時間的維度見證答案，才能良性循環。

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