當(dāng)家長和孩子不能夠在同一頻道時，就會出現(xiàn)這樣那樣的摩擦，甚至?xí)l(fā)生戰(zhàn)火，甚至?xí)?zhàn)升級。

家長應(yīng)該平心靜氣的思考，我的孩子走上社會需要什么樣的能力？

我們的眼中不該只是分?jǐn)?shù)暴力家庭教育下的孩子，也不該只是拿分?jǐn)?shù)來評判孩子的努力程度。我們可以說他是這個知識點(diǎn)沒有掌握牢，但是不能夠否認(rèn)她的努力，有沒有努力，有沒有進(jìn)到百分之百百分之一千的努力，其實(shí)他心里最清楚。和諧的家庭關(guān)系，一定是孩子成功最可靠最堅(jiān)實(shí)的保障，學(xué)歷低的家長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1.在孩子面前不卑不亢。低學(xué)歷會帶給父母焦慮和自卑，會思考自己是不是不能夠很好的教育好孩子。這種家長一般都存在的是固定性思維，而應(yīng)該有中宣傳長新思維，每一個人是否能夠教好孩子，都與他是否一直在學(xué)習(xí)持續(xù)學(xué)習(xí)，有著密不可分的關(guān)系，孩子在不同的年齡階段會經(jīng)歷不同的波折，而家長是否有能力陪伴他，引導(dǎo)他，這才是家長需要思考的問題。家長每天談?wù)撟x書，但是從來沒有去深入的思考，怎么樣從讀書當(dāng)中去獲取知識來幫助自己解決目前的問題暴力家庭教育下的孩子，這才是最緊迫最現(xiàn)實(shí)的。

2.樹立信心，相信自己可以成為一個優(yōu)秀的家長。沒收到，家長是能夠和孩子很好的溝通，前提是能夠理解孩子的處境，給予他們必要的指導(dǎo)和幫助，孩子在正確的軌道上往前行進(jìn)。目前所說及時與老師保持溝通和聯(lián)系了解孩子現(xiàn)狀是必要的，同時也要反思自己在教育孩子的過程當(dāng)中存在哪些缺陷，缺點(diǎn)或者是不足的地方，思考與孩子建立橋梁的支架是什么？

3.對于孩子的行為進(jìn)行評價，而不是給孩子貼上標(biāo)簽。孩子出現(xiàn)了不好的行為，讓他思考這樣的行為會帶來什么樣的后果？這樣的后果會怎么樣影響自己前進(jìn)。

4.以身示范，用自己的努力影響喚醒孩子。無論父母是什么樣的學(xué)歷，也無論從事什么樣的工作，父母持續(xù)學(xué)習(xí)，不好逸惡勞，不管深處什么工作崗位不斷去思考總結(jié)創(chuàng)新這樣的思維方式，對于孩子無疑是正向的積極的引導(dǎo)，這樣的家長，在自己的工作生活中，也容易得到別人的認(rèn)可。父母對待世界的態(tài)度就是孩子對待世界的態(tài)度。

5.好好說話，冷靜溝通。同齡人對于孩子的影響往往會超過父母對于孩子的影響暴力家庭教育下的孩子，所以家長需要知道孩子的朋友圈，他們都在跟什么人接觸。如果家長跟孩子發(fā)生分歧，最好的辦法真是能處理，等彼此都冷靜之后再平心靜氣地把事情的來龍去脈理清理順，折衷找一個彼此都能夠接受的解決辦法。唯有冷靜才能夠讓事情找到到最合適的解決辦法。

2023年2月9日于靜思齋

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