家長學校--家庭教育講座 【聽家庭教育講座 做智慧家長】家庭教育的重要性

家是最小國，國是千萬家。

不論時代發(fā)生多大變化，

不論生活格局發(fā)生多大變化，

我們都要重視家庭建設，

注重家庭、注重家教、注重家風。

為了更好的推動古浪縣家庭教育健康發(fā)展， 普及家庭教育知識，幫助廣大家長樹立正確的家庭教育觀念家長學校--家庭教育講座，我縣于2021年1月成立了第一批家庭教育講師團。講師團的老師們將采取線上和線下的方式，專門為家長朋友講解一些有關家庭教育及兒童青少年心理健康教育的知識 ，我們將在周三開設家庭教育專欄為大家分享講座精彩內容。

今天，讓我們一起來聆聽，古浪縣家庭教育志愿者講師張治蘭老師為大家?guī)淼募彝ソ逃€上第一堂課——《家庭教育的重要性》。

家庭教育的重要性,主要體現(xiàn)在以下四個方面:

一、家庭結構對青少年心理發(fā)展的影響。

家庭結構是指家庭成員的構成及其排列順序。家庭是以血緣關系為紐帶的。家庭中的每一個成員之間長期相處，關系密切，都是一個家庭的重要組成部分。如果正常的家庭結構被打破，則會給青少年心理發(fā)展造成很大的影響。比如，父親或者母親早亡，會給青少年造成很大的心靈創(chuàng)傷。逝去失去精神上的依托，出現(xiàn)行為不正常，情緒不穩(wěn)定等現(xiàn)象。社會上，隨著離婚現(xiàn)象的增多，離異家庭子女的心理健康問題顯得越來越重要，這些離異家庭的子女大多具有自卑、少言寡語、性情孤僻、厭學情緒和逆反心理較強等心理問題。應引起全社會特別是家庭、學校的極大關注。目前學校有部分學生出現(xiàn)心理問題，就是殘缺的家庭結構造成的。所以要使青少年的心理健康發(fā)展，首先應該給他們創(chuàng)造一個完整和諧溫暖的家庭。

二、家庭成員之間的關系，對青少年心理發(fā)展的影響。

未成年的子女缺乏獨立生活的能力，不可能脫離家庭而獨立生存和生活，他們一步也離不開家庭。家庭成員之間的關系好不好，對他們的身心影響極大。比如，一個家庭中，如果父母親經常吵架，必然使自己的子女失去歸屬感，心理上失去支持和平衡，造成心理障礙，在學校中可能表現(xiàn)出沉默寡言、不合群、自卑等異常現(xiàn)象。實踐證明，生活在具有良好的家庭生活氛圍中的青少年，往往表現(xiàn)出情緒穩(wěn)、定性格開朗、人緣好、對生活和前途充滿信心等人格特征，生活在缺乏良好家庭生活氛圍中的青少年，則容易出現(xiàn)各種不良情緒和行為，對生活失去信心，甚至對現(xiàn)實產生強烈不滿。可見，家庭生活氛圍會比較直接的影響到青少年心理發(fā)展。所以，一個家庭除為子女提供物質生活條件以外，更重要的是要改善家庭成員之間的關系，努力為他們營造良好的家庭生活氛圍，給他們一個民主、和睦、安定的家庭。

第三、家庭教養(yǎng)方式對青少年心理發(fā)展的影響。

家庭教養(yǎng)方式是指家庭教育和撫養(yǎng)子女的方式，是受教育者觀念支配的，有什么樣的教育觀念，就有什么樣的教育方式。不良的教育方式會給青少年造成極大的心理傷害。從現(xiàn)實情況來看，以下三種不良的教養(yǎng)方式對孩子的心理健康危害最大。

1.專制粗暴性。父母專制、蠻橫、任性、不講道理，以圣人人和教訓者自居家長學校--家庭教育講座，持這種教養(yǎng)方式的父母，對孩子的要求過分嚴厲，教育方法簡單粗暴，對孩子動輒打罵家長學校--家庭教育講座，絲毫不顧及孩子的自尊心，孩子容易形成自卑和退縮心理，還會導致孩子產生撒謊、破壞、甚至偷盜犯罪等行為。

2.冷淡性。一些父母因為熱衷于自己的事業(yè)，或者夫妻關系不良，導致對孩子管教不嚴，或者對孩子缺乏關心，孩子容易形成冷漠、自私、膽怯、孤獨等性格。

3.溺愛性.主要體現(xiàn)在父母不管孩子要求合理不合理，從不違背孩子的意志，要什么給什么，要怎么做就怎么做。對孩子的要求一味的滿足，這樣直接受害的是孩子本身。久而久之就會對孩子的個性，心理健康造成很大的負面影響，孩子則容易形成任性、自私自利、專橫跋扈等性格。

四、家長自身的素養(yǎng)，對青少年心理發(fā)展的影響。

家長的素養(yǎng)是指家長平時的修養(yǎng)，主要包括兩個方面，一是對社會和人生的態(tài)度，以及日常生活中的行為準則及世界觀和思想品質；二是理論知識方面的水平及文化素養(yǎng)，家庭教育的核心是育人，家長在家庭教育中起著主導作用，家長的素養(yǎng)直接制約著家庭教育的成敗，家庭教育的水平和家庭教育的方向，家長的一言一行也會直接影響著子女的心理發(fā)展。假如父母整天沉迷于網絡、打牌，對子女的學習生活漠不關心，其子女在學校往往表現(xiàn)為經常不遵守紀律、厭學情緒嚴重等現(xiàn)象；假如父母開口閉口都臟話粗話，其子女在學校往往不太可能是一位講文明有禮貌的學生。可見家長自身的素養(yǎng)也在無形中影響著青少年的心理發(fā)展。要實施正確的家庭教育，家長必須努力提高自身的素質修養(yǎng)。

總之，家庭因素對青少年心理發(fā)展有很大的影響，因此家長要努力提高自身的素質修養(yǎng)，樹立正確的教育觀念，努力營造良好的家庭教育氛圍，把家庭教育與學校教育、社會教育結合起來，用科學有效的方法，促進青少年的心理健康發(fā)展。

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