孩子整個(gè)教育的過(guò)程中,學(xué)校教育是處于主導(dǎo)地位的,而家庭教育起著關(guān)鍵的作用。

家庭教育,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,是社會(huì)、學(xué)校教育的基礎(chǔ)、補(bǔ)充和延伸。家庭教育伴隨人的一生,影響人的一生,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)和成才至關(guān)重要。教育家蔡元培先生說(shuō):“家庭者,人生最初之學(xué)校也。”清醒認(rèn)識(shí)家庭教育的重要作用,對(duì)于我們每個(gè)人、每個(gè)家庭甚至整個(gè)社會(huì)都有著十分重要的意義。

從社會(huì)結(jié)構(gòu)而言,家庭作為社會(huì)的最基本單元,營(yíng)造良好的家風(fēng)、弘揚(yáng)家庭美德是構(gòu)建和諧社會(huì)最為重要的基礎(chǔ),更是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。從人的發(fā)展序列而言,家庭是個(gè)體生命成長(zhǎng)的最初始的場(chǎng)所。

1、家庭教育是孩子成長(zhǎng)的基石

孩子成長(zhǎng)過(guò)程中第一個(gè)接觸的環(huán)境是家庭,接觸最親密的是家長(zhǎng)或親人。家是孩子生命的搖籃,是接受教育的第一場(chǎng)所,家長(zhǎng)在孩子的教育中起到啟蒙作用,即孩子的第一任啟蒙老師,教會(huì)孩子各種基本生活行為(如走路、說(shuō)話、獨(dú)立性等)家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,影響孩子價(jià)值觀和世界觀的形成,從而對(duì)孩子一生產(chǎn)生重要影響。

2、家庭教育伴隨著人的一生

人類成長(zhǎng)的每個(gè)階段都離不開(kāi)家庭,婚前生活在父母組建的家庭中,婚后生活在自己組建的家庭中,一個(gè)人無(wú)論身在何處,家都是根,中國(guó)傳統(tǒng)思想落地歸根,從而使人對(duì)家有著深厚的情感。家是一個(gè)人物質(zhì)源泉和精神支柱,是每個(gè)人必不可少的避風(fēng)港,家承載著太多的使命,伴隨著人的一生。

3、家庭教育彌補(bǔ)學(xué)校教育和社會(huì)教育的不足

學(xué)校每個(gè)班都有幾十名學(xué)生,老師不可能全面了解每個(gè)學(xué)生的狀況,這時(shí)就需要家長(zhǎng)及時(shí)和老師溝通,讓老師能更加了解自己的孩子,這樣才能更好地因材施教。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,各種信息在網(wǎng)絡(luò)上迅速傳播,這就需要家長(zhǎng)正確引導(dǎo)孩子使用新技術(shù),摒棄網(wǎng)絡(luò)中的不良誘惑,從而使孩子身心得到更好地發(fā)展。良好的家庭教育可以優(yōu)化孩子的心靈,使他們自覺(jué)屏蔽不良信息。

4、家庭教育具有權(quán)威性

父母與孩子之間,父母應(yīng)屬于比較強(qiáng)勢(shì)的一方,父母的一言一行,一舉一動(dòng)都會(huì)影響著孩子,這更能說(shuō)明家庭教育的重要性。正確的對(duì)待孩子進(jìn)行教育可以讓孩子更好地理解與體諒父母,讓孩子在內(nèi)心中對(duì)父母產(chǎn)生一種敬畏感,讓孩子心甘情愿的接受父母的建議,從而更好地付諸于實(shí)踐,如此良好的循環(huán)下去,必定會(huì)使孩子與父母的關(guān)系融洽家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,使孩子對(duì)父母又敬又愛(ài),形成良性循環(huán)。

5、家庭教育具有潛移默化的影響

家長(zhǎng)在日常生活中的一言一行都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,孩子有極強(qiáng)的模仿能力,家長(zhǎng)的各種行為都能在孩子身上找到影子,同時(shí)也影響孩子的一生。因此,這種行為模范作用也應(yīng)該歸結(jié)為家庭教育。只有正確的行為習(xí)慣,才能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和補(bǔ)充,這種行為才能在他們以后的做事方式和態(tài)度等方面反映出來(lái),慢慢形成習(xí)慣影響他們的一生。

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