【家庭教育指導(dǎo)師定義】：

家庭教育指導(dǎo)師是指通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)家庭學(xué)的理論知識(shí)，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立孩子的德行和責(zé)任，幫助家庭幸福的專業(yè)人員。

【家庭教育指導(dǎo)師重要性】：

家庭教育己變成為一個(gè)世界性的課題。有 80% 的家庭存在著不 同程度的的教育問題，例如：逃課厭學(xué)、緊張失眠、考試壓力、親子 沖突、 離家出走、網(wǎng)絡(luò)成德、就業(yè)困感、早戀早孕、盲目追星、意 志渙散、不擅理財(cái)、與者人沖突、單親 ( 或隔代 ) 教育、暴LI事件、 青少年犯罪等問題。

親子情感與行為的困惑日益嚴(yán)重，一些家庭由于社會(huì)生活節(jié)奏加 快放松了對(duì)子女的教育，一些家長(zhǎng)在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念 和方法上存在誤區(qū)。極端重視智力培養(yǎng)，忽視德育教育 ; 重視身體健 康的撫育家庭教育指導(dǎo)師在那報(bào)名家庭教育指導(dǎo)師在那報(bào)名，忽視心理健康的教育 ; 重視圈養(yǎng)式的孤立發(fā)展，輕祝廣泛 社會(huì)的人際交往 ; 重視主觀愿望的實(shí)現(xiàn) , 輕視教育藝術(shù)的把握 : 重視 語言傳導(dǎo)教育 , 輕視身教的潛移默化作用。相當(dāng)部分父母直到孩子讀 中學(xué)，才感到家庭教育的重要性。而這時(shí)候可能為時(shí)已晚，孩子的一 些不良習(xí)慣和不健康心理已經(jīng)形成。

所以家庭教育指導(dǎo)師在那報(bào)名，全面地進(jìn)行家庭軟知識(shí)學(xué)習(xí) , 有針對(duì)性地認(rèn)識(shí)解決孩子成 長(zhǎng)中的問題系統(tǒng)地掌握家庭教育科學(xué)的方法，是目前家庭教育的當(dāng)務(wù) 之急。

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