華南師范大學家庭教育指導師 初為人師時，我遇見象賢——華師實習老師在象賢

2021年的九月，暑熱未消，向來古樸安謐的象賢中學，卻在夏日的尾巴中顯得格外熱鬧。

一陣起于華南師范大學的“青春之風”悄悄拂遍象賢，十四位不同專業、不同性格的實習老師進駐校園，化身為高一、高二年級的“守護者”，不論是學科教學還是班級管理方面，不論是校園活動還是戶外實踐方面華南師范大學家庭教育指導師，象賢處處響起由這些新鮮血液帶來的青春之歌，風過之地，處處寫滿生機。?

實習老師授課中

實習老師處理班務

實習老師積極參與校園活動

實習老師與學生合影

時光匆匆，流云易散，象賢的“青春之歌”連唱了三月，從酷夏唱至了初冬，也從曲初唱至曲盡。2021年11月底，十四位華南師范大學本科生實習老師全面完成實習計劃規定的各項任務，在與學校對接完工作后，象賢中學的領導與老師們為他們舉辦了簡單卻又隆重的歡送會。

歡送會由親切熱情的陳主任主持，他首先邀請各位實習老師分享三個月以來實習感受，從實習隊長開始，每位實習隊員都滿懷真誠地分享了個體獨有的實習感悟，關鍵詞以感恩、感動、收獲、成長為主，言辭間滿懷對教師這份職業的熱愛與赤忱。

1.語文老師許曉松：實習之初，我們的隊員都曾對未知的實習工作感到不安，但在班主任指導老師和科任指導老師認真負責的指導下，所有的不安與恐懼都漸漸化作了對教師這份職業的信心與熱愛。彈指間，三月的實習生活如流光般去得匆匆，卻又是每時每刻都充實而又精彩的，我們不僅在教學上取得了很大的進步，也懂得了做人要去面對困難，解決困難；我們不僅完成了預定的教學任務，還在班主任工作上得到了充分的鍛煉，切實體驗了當老師的酸甜苦辣，而在貴校學習到的這些經驗都將是我們今后任教的一大財富！

2.美術老師鄧杰財：實習就像一根線，可以是一根直線，也可以彎彎曲曲，還可以打結，但是就是不舍得斷開。祝愿同學們學習更上一層樓！也衷心祝愿象賢中學的教育事業百尺竿頭，更進一步！

3.化學老師鐘麗君：這是一段非常充實的實習生涯！感謝象賢給我們機會，感恩優秀的簡老師悉心指導，謝謝高一的同學的祝福，愿我們未來可期，前程似錦！

4.數學老師張淑鏈：三個月的實習很快就畫上了一個圓滿的句號。整個實習很充足很快樂，很感謝老師們對我的指導，特別是我的指導老師蘇文麗老師，也很感謝高二5班、6班學生們的配合，“紙上得來終覺淺”，讓我真真切切體會一回教師的身份；與老師和學生之間，皆為“亦師亦友”，也深深感受到彼此之間尊重與被尊重、關懷與被關懷、喜歡與被喜歡，感謝你們送了我一段長久而美好的回憶。

5.英語老師傅磊嫘：收獲與感恩，是我能冠以本次實習經歷最好的總結。感恩象賢中學給予我們實習的機會，感恩指導老師的耐心指導，感恩備課組所有老師的關照，感恩學生的熱情，感恩實習隊員的陪伴，感恩自己的努力。以上種種，皆是收獲。

6.語文老師唐媛媛：當三班同學全班起立送上祝福時，我才意識到三個月實習生活就到此結束了。三個月，有辛苦，有遺憾，但更多的是感激與感恩。指導老師的善解人意，備課組的溫暖關愛，同學們的配合與喜歡，構成實習的點點滴滴。最后再次祝愿象賢中學的老師同學們身體健康華南師范大學家庭教育指導師，工作學習順利。每段時光都有存在的特殊意義，感動永存。

7.物理老師習思聰：不知不覺中，三個月的實習就結束了。一開始覺得十分的漫長，但是現在又感覺眨眼瞬間。實習期間體驗了許多，也遇到了許多可愛的人。和各位小盆友們以后有緣相見啦！

8.音樂老師蔣高禎璐：這次實習，非常感謝象賢給我當老師的機會，讓我體會到當老師的不容易，感謝廖琴老師對我的悉心指導，讓我能熟能生巧的授課，音樂課組就像溫暖的大家庭，在這三個月的實習給了我許多充實。象賢的學生擁有著豐富的想象力，給課堂添加一份色彩，在實習結束時老師也很想你們。實習隊的同學都非常熱情，感覺這三個月時間好快，希望下次能再聚聚。感謝象賢華南師范大學家庭教育指導師，感謝華師！

9.英語老師蔡思巧：很幸運來到了象賢，認識了這么一群可愛的人。特別特別感謝對我無敵溫柔無敵好的莫常林莫師姐，感謝師姐這些日子以來對我的幫助和指導。還有我聽話的1班和2班的乖乖崽們～Reed不在的日子你們要好好背單詞，多愛一點英語，好好加油！我要去追逐我的夢想啦～你們也要好好努力，在各自的世界里閃閃發光呀～I'll miss you all.

10.政治老師彭譽萱：時光飛逝，轉眼我們就已經完成了在象賢中學的實習工作。回望這三個月，剛開始時帶著的一些擔心和畏懼，都被學生們一句句“老師好”和指導老師們的一聲聲關懷沖淡，剩下的只有滿滿的收獲和快樂、感動。通過這次實習，我們終于有機會跳出課堂，跳出書本親身感受教師這個職業，也有了更多機會接觸不同的學生。在這次實習中，我更加深切的體會到了作為教師獲得感和成就感，也更進一步的了解到自己與一名真正站在講臺上的教師之間的鴻溝。

11.數學老師陳瑩瑩：以夢為馬，不負韶華，祝鯤鵬二班所有學子，心有所向，未來可期。

12.地理老師潘曉晴：三個月的實習，匆匆結束，感謝我的指導老師趙老師以及地理科組的其他老師，在我成為一名地理老師的道路上給予我的指導與幫助；感謝高二11班，一群可愛的學生，對我的支持與配合。從陌生到熟悉，從緊張到從容，感恩象賢，感恩遇見！

13.歷史老師陳凱欣：三個月的實習期匆匆而過，猶記得第一次去到班里同學生見面的忐忑，以及第一次講課的緊張，到如今已經能夠從容地站上講臺。感謝指導老師賀老師和呂老師的指導和幫助，指導我更好的把握一堂課也學習了許多班主任工作的經驗。感謝學生的配合，給了我很多的反饋和感動。感恩和一群有意思的人在有趣的地方做有意義的事。千言萬語，感恩相遇。

14.生物老師馬烙銘：致高一六班的小朋友們:感謝你們的祝福。三個月的陪伴讓我回憶起了曾經的高一時光，緊湊而充實。三個月后，終有一別。正如校歌那句“學友遍四海，賢德眾傳承”，我可能不再是你們的生物老師，但我永遠是你們的學長。祝大家以后也要快快樂樂地學習，簡簡單單地進步。

耐心傾聽完實習老師的“心里話”后，象賢的指導老師們也紛紛發表感言。高一的崔寧級長高度肯定了華師實習老師的工作，言辭間充滿感激與贊揚。高二年級的莫常林老師以華師師姐的身份與實習生們分享了從教以來的體悟，反復強調教育初心的重要性，談吐間處處流露出對后輩的殷殷期盼。高二年級的蘇文麗老師則主要肯定了實習老師們在班主任工作上的出色表現，同時分享了自己對班級管理的獨到見解，為實習老師們送上“溫馨提醒”。

指導老師發言后，華南師范大學赴象賢中學實習隊帶隊老師李培老師也分享了他的“八字真言”：非常、感恩、責任與回憶，總結了實習老師們的收獲與成長，代表華師實習隊為象賢中學獻上最誠摯的祝福。為此，黃春燕校長也在發言中充分肯定了華南師范大學與象賢中學雙邊合作的共贏性，在高度贊揚華師實習生的專業素養、工作能力的基礎上，也代表象賢全體師生對華師實習老師的離去表達濃濃的不舍，并以最誠懇的態度歡迎華師學子重回象賢、選擇象賢。

歡送會的最后，黃校長還代表象賢中學為實習老師們送上暖心的小禮物，在一片和樂之中，全體與會師生合影留戀，每人臉上都洋溢著最美好的笑容。

學高為師，身正為范，望實習老師們永遠保持教育的初心，滿懷熱愛、激情地投身于教育事業中，默默耕耘，靜待花開！

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