【2023年第99期】暑期校本培訓(xùn)：家庭教育指導(dǎo)，賦能孩子成長(zhǎng)

暑期校本培訓(xùn)

家庭教育指導(dǎo)，賦能孩子成長(zhǎng)

2023年8月28日，上海虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校暑期校本培訓(xùn)如期進(jìn)行。為了更好地促進(jìn)家校合作，共同關(guān)心、支持和參與學(xué)生的教育工作，也促進(jìn)全員導(dǎo)師制在我校更好地推行，我校邀請(qǐng)了上海市德育特級(jí)教師、正高級(jí)教師付麗旻老師進(jìn)行主題為《家庭教育指導(dǎo)，賦能孩子成長(zhǎng)》的主題講座。

講座過(guò)程中，付老師通過(guò)列舉自身教育教學(xué)經(jīng)歷和現(xiàn)實(shí)生動(dòng)案例向老師們呈現(xiàn)常見溝通誤區(qū)，并用專業(yè)理論和結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)地向老師們展示了解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)之一——聽得懂訴求。付老師從學(xué)生、家長(zhǎng)、合作者多角度進(jìn)行闡述，讓老師們深刻地認(rèn)識(shí)到與學(xué)生、家長(zhǎng)、合作者都要達(dá)成有效溝通，要傾聽他們的內(nèi)心訴求，用同理心去包容他們。

付老師建議各位導(dǎo)師在解決學(xué)生所面臨的問(wèn)題過(guò)程中，先解決好學(xué)生的情緒，再面對(duì)真問(wèn)題，看到問(wèn)題背后學(xué)生的真實(shí)心理需求，同時(shí)要重視同伴的影響力，積極尋求家長(zhǎng)與合作教師形成合力。

老師們?cè)谥v座過(guò)程中都收獲滿滿，認(rèn)識(shí)到在家庭教育指導(dǎo)過(guò)程中的欠缺和不足，也開始思考如何做好學(xué)生、家長(zhǎng)、合作教師之間的溝通交流。相信老師們通過(guò)本次講座能對(duì)于家庭教育有更加深入的認(rèn)識(shí)，也可以更好地與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通和合作，為學(xué)生的成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

撰稿：劉思藝