學(xué)校家庭共同教育孩子_家庭言語暴力法律最新規(guī)定_暴力家庭教育下的孩子

微博上有一個熱門話題:老一輩糟糕的育兒建議有哪些?幾萬人參與討論,訴說著那些代代相傳的育兒問題。

“對孩子吃穿特別上心,但是對孩子的情感卻完全漠視”

“不停告訴孩子家里窮,告訴孩子他們有多辛苦”

“認為孩子小,什么都不懂”

“孩子是不能進行溝通的,服從才算是好孩子”

這一句句的吐槽,都是一個個孩子成長路上可能遇到的傷痛。

身體也許沒有傷疤,可心理的創(chuàng)傷一點也不少。

這些輕視與強勢的背后,可能都在暗示父母在養(yǎng)育方面經(jīng)常會有的問題——情感忽視。

他們和孩子生活在一起,他們和孩子每天會說很多話,卻沒有看到孩子的情感需求,沒有聽到孩子內(nèi)心的吶喊。

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01

童年期情感忽視

心理學(xué)家喬尼斯·韋伯提出過一個概念——童年期情感忽視,指的是童年時期父母沒有給孩子足夠的情感回應(yīng),給孩子造成的心靈創(chuàng)傷。

這種方式非常不易察覺,表面上看和健康的養(yǎng)育模式?jīng)]有什么區(qū)別,但是本質(zhì)上卻區(qū)別巨大。

對孩子造成傷害的父母也許是真心實意愛著孩子的,只是他們不懂得如何正確愛孩子。

那些被“假裝愛著”的孩子,也有著“有苦難言”的傷痛。說父母沒有付出,可他們又真的付出了很多,說父母給了他們足夠的愛,可是父母卻也真的在情感上忽視了孩子。

02

父母是孩子的“鏡映”

無論是成年人還是孩子,都需要與他人建立聯(lián)系。這源于人類在遠古時代,必須群居生活才能抵御野獸,與別人一起抱團取暖、互相保護,使人感到安全。

孩子的安全感,更需要從他人的言行中獲取,需要感受到“有人和我在一起”。

我們可以理解為,孩子的世界是沒有鏡子的,父母就是孩子的“鏡映"。父母沖孩子笑,孩子就笑,因為他們的“鏡子”里暴力家庭教育下的孩子,看到的是溫暖,是被看見。

父母對孩子冷漠,孩子會恐懼,會自我懷疑,他們不知道是不是自己做錯了事情,不知道自己為什么不被愛。

長大后,一個人會不斷重復(fù)童年令人沮喪的經(jīng)歷。生活中遇到對他們冷漠相對的人,不管是不是他們的問題,不管別人的冷漠是不是沖他們,他們都會回到緊張、自責(zé)的模式。

這些孩子會長大,會成人,甚至?xí)蔀槭浪籽壑械膬?yōu)秀人才,但是他們心里的痛,絲毫不能被名利所掩蓋。

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03

北大學(xué)霸對父母的“控訴”

寫下字長文控訴父母的北大學(xué)子王猛,他的確是別人眼中的優(yōu)秀學(xué)子,可是他12年春節(jié)不回家,拉黑父母6年。

父母對他感受的忽略,給他帶來了很大的負面影響。

他說:“小時候穿什么衣服,都要按照媽媽的審美。即使文藝匯演老師要求全班都穿短褲暴力家庭教育下的孩子,媽媽也要求他必須穿長褲。高中的時候,我的成績明明可以上更好的學(xué)校,父母卻以我受不了當(dāng)?shù)馗偁帲?51中會培養(yǎng)我為名,強迫我上了另一所中學(xué)。”

王猛說很感謝畢業(yè)季中幫他的師姐們。

父母卻說:“你整天那副氣哼哼的樣子,你瞧你認可過誰,你覺得誰對你好過?”

父親猙獰的表情一直在灼傷他的內(nèi)心,他懷疑自己,是否值得被愛,是否配得上成功?

像王猛一樣,被情感忽視的孩子,長大后暴力家庭教育下的孩子,都會帶著類似的傷疤:

總是有莫大的空虛感,即使什么都有,卻總覺得生活缺少了什么;

恐懼依賴任何人,不愿意大費周章地尋求幫助:

夸大自己的弱點,淡化自己的優(yōu)勢,總是不切實際地自我評價;

充滿負罪感和羞恥感,覺得自已做錯了事情;

難以關(guān)愛自己和關(guān)愛他人,不能正常傾訴自己的情感;

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的確,只要有吃有喝,孩子都能長大,可是他們內(nèi)在的小孩,卻每天都在哭泣。

研究表明,童年時期所經(jīng)歷的模式,有很多會被帶到成年階段。

而那些童年階段被忽視的情感,全都被你轉(zhuǎn)移到了他人身上。

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