家長學校--家庭教育講座 海淀家長學校·家庭教育大講堂 | 開學第一課:家校攜手 從“心”啟航
隨著中國父母正式步入“依法帶娃”新時代,“海淀家長學校——家庭教育大講堂”系列講座內容,幫助家長讀懂“依法帶娃”時代的家教理念,學會行之有效的家教策略。
新學期伊始家長學校--家庭教育講座,海淀家長學校開學第一課分享清華大學數學系博士后、清華大學附屬中學王殿軍校長為家長帶來的《家校攜手 從“心”啟航》專題講座,三位海淀家長圍繞“青春期家庭教育”話題,分享了家庭教育的六條經驗。
專家觀點
王殿軍,清華大學附屬中學校長。1997年7月在北京大學數學學院獲博士學位,1997年8月至1999年7月為清華大學數學系博士后。1999年8月至2006年12月為清華大學數學系副教授、教授、博士生導師、黨委書記。2007年1月起任清華大學附屬中學校長。
王殿軍在教育領域不斷探索和創新,從人才培養、改革創新、社會責任三個方面為清華附中制定發展規劃,提出“以世界一流為目標,打造品牌學校”的辦學目標、“為領袖人才奠基”的辦學使命,大力提倡課程建設、教學改革、創新人才培養模式、發展國際教育,取得卓越辦學成績。特別近年探索開發并推進大學先修課程體系、研究開發并在北京市推廣使用學生綜合素質評價系統,為基礎教育改革做出努力。曾獲得“當代教育名家”榮譽稱號、“全國特色教育先進工作者”稱號、“全國特色教育杰出校長”稱號、全國教育改革創新杰出校長獎、清華大學優秀黨員等多項榮譽。
如何理解青春期孩子心理
01
青春期是由兒童逐漸發育成為成年人的過渡時期。青春期是孩子長大成人的必經階段,在此階段孩子的生理和心理都會發生巨大的變化。他們會由不太懂事的孩子變成一個有獨立意識的青年。幫助他們度過這一重要的轉型期,是此階段家庭教育的主要任務。
青春期階段的孩子經歷了最為迅速而明顯的身心變化。原來的兒童世界已經被打破,但新的成人世界又尚未建立,內心充滿矛盾和沖突,會表現出情緒化、易沖動等特點,他們希望父母用對待成人的態度來對待他們,如父母意識不到孩子的這種轉變,就會導致親子之間的分歧和沖突。
青春期階段的孩子自我意識越來越強。他們開始嘗試去弄懂我是誰、我喜歡什么、這個世界是怎樣的、我和這個世界有何不同,并在探索自我和探索外界的過程中,形成自我概念、個體的性格。他們會表現出一些標新立異的言行,會刻意違抗父母或老師的意志,以此來體現自己的獨立。
如何 面對青春期孩子
02
首先要轉變觀念。很多家長認為青春期是孩子最難管教的階段,但是也正是由于這些“叛逆”才會帶來孩子真正的成長。家長應盡量包容孩子的叛逆,將“叛逆”作為孩子長大成人的一個標志,同時,父母要改變“對錯、好壞”的二元價值觀去評價和指導孩子的觀念和做法。家長的角色要從管教者轉變為支持者,在允許的情況下讓孩子自主做決定。
家長要改變行為。青春叛逆期的孩子會出現外界尊重自己、平等對待自己、被他人認可的強烈需要。家長要尊重孩子意愿,給孩子自我成長的空間。不要期待孩子能夠完全聽從自己的話、不走彎路。家長要給他空間自我探索,有些彎路必須走,有些錯誤必須犯,他們自己摔倒了,才會真正成長。家長要創造機會,讓他們體驗到靠個人意志獲得成功的成就感。
家長要建立親密關系。親子關系好,孩子才更愿意接受父母的意愿。父母要注意和孩子的溝通方式,多接納,多建議。如果否定的多,孩子對自身價值的評價就會越來越低家長學校--家庭教育講座,很難在青春期完成自我認同。現在可能是以沖突的形式表現,將來可能會失去生活中成長的動力,很難有信心去面對生活的變化。
密切親子關系,
幫助孩子順利度過人生關鍵期
03
良好的親子關系,幫助孩子度過人生關鍵期。青春期的孩子面臨著心理變化和課業學習的雙重壓力,建立良好的親子關系是幫助孩子平穩度過這一時期的關鍵。如果親子關系不好,當孩子無動于衷或頑強抵抗時,消解不掉的情緒張力就會滯留,以孩子對自己不滿意或者是對父母不滿意的方式發泄出來。好的親子關系應該符合以下特點:良好的溝通、充分的理解、基本的尊重、自由的空間。
建立良好溝通模式,形成良性親子關系。青春期的沖動和敏感讓孩子變得愛質疑和爭辯,部分家長不理解孩子的身心變化而導致親子溝通出現問題。家長首先要認識到這是青春期孩子的思維和情緒特點,不要因此而過分批評孩子。其次要形成民主的家庭溝通氛圍,親子關系需要更像朋友,更平等、有耐心地對話。再次,家長要學會和孩子平等相處,讓孩子感受到尊重,給予一定的寬容和自由。
合理規劃學習生活,培養優良學習品質。青春期階段的孩子學習生活更為緊張,同時面臨著升學的壓力。家長要從教養風格、人格特點以及會出現的學業問題進行了綜合分析,找到改變對策。首先,幫助孩子樹立學習目標,培養持續學習的意志力和良好的學習品質。適當表揚,相信孩子,培養獨立思考能力,樹立自信心,鼓勵孩子認識自我、接納自我。其次,豐富課外生活,以健康向上的學風和氛圍激發學生的學習興趣,培養和激發孩子的學習內驅力。
協同共育背景下的家長建議
04
家校社協同育人,幫助孩子順利度過人生重要轉折期。青春期孩子成長過程中,不可避免地伴隨著或多或少的師生溝通障礙和親子交流沖突,讓這個階段的家庭生活、學校生活出現不和諧的聲音。要讀懂孩子,了解兒童成長的特點,理解成長過程中師生和親子沖突的原因,掌握溝通和情緒調控的策略和方法,運用理性解決問題。面對孩子自我意識的覺醒和覺悟,需要組建家校社協同育人共同體,幫助孩子順利度過人生重要轉折期。
給家長的五條建議:第一,家庭與學校在育人的側重點應該有所不同,家長與老師各司其職;第二,在孩子的學習問題上,把握好輔導、幫助、監督等方面的度;第三,避免與孩子發生正面沖突,更不能采取武力解決問題;第四,家庭和諧的氛圍、成員友好關系、教育觀念一致,對于孩子成長很有利;第五,家校配合,為孩子創造良好的成長環境。
來自海淀區的三位家長聽取了王校長的講座,并參加“青春期家庭教育”專題訪談,分享海淀家長的六條家庭教育經驗。訪談由海淀教科院德育心理中心趙宏玉老師主持。
來自海淀家長的六條經驗
05
0 1
正視青春期,欣然接受孩子的變化
青春期階段是孩子成長必經階段,此階段孩子渴望獨立,渴望被當作成人看待,心理上從對父母的依賴過度到開始反抗父母的過度干涉。如果父母不能夠正確認識孩子的成長,不能以恰當的方式與孩子相處、溝通,就易出現各種各樣的親子沖突,給孩子身心發展帶來極為不利的影響。很多人把青春期和叛逆等標簽聯系在一起,是從思想、觀點上對孩子成長的一種否定。孩子成長的不同階段解決不同的心理發展需求,在童年時期沒有得到很好滿足和發展的心理需求,青春期是最后的心理補償期。因此,家長要欣然接受孩子的變化,理性認識青春期。
0 2
理解與尊重,贏得孩子的信任
進入青春期后,孩子突然有一天在討論問題的時候眼神出現挑戰性,對你的觀點、對事情的看法,都產生了質疑家長學校--家庭教育講座,這種情況對家長會有很大的刺痛。此時,家長要理解并尊重孩子所表現出來的情緒、行為和特征。青春期的孩子對與不對,都要給他嘗試的過程,不要怕孩子失敗走彎路,讓他嘗試,這是青春期必然的選擇。父母要有足夠的耐心,無條件地提供支持與幫助,少指責、少批評,理解和尊重孩子,做孩子的朋友,贏得孩子的信任,與孩子成為協作者而不是對抗者,共同發現問題,解決問題。
0 3
避免沖突,適時進行溝通交流
青春期階段孩子自我意識覺醒,渴望擺脫成人的束縛,會嘗試做很多之前沒做過的事情,希望獲得跟成人一樣的權利,成長過程中親子沖突不可避免。當發生親子沖突時,要遵循情緒優先原則,控制情緒,尋找安靜環境冷靜反思,回到各自空間消化情緒。作為父母要理解孩子的情感和需求,避免矛盾沖突,營造和諧的溝通氛圍,善于創造溝通和交流的最佳時機,耐心傾聽孩子的心聲,知道孩子想什么、關注什么和需要什么,家長愿意聽,才能讓孩子愿意繼續說。
04
善用鼓勵,挖掘孩子優勢與資源
每個孩子都是獨特的,自身都帶有閃光點。當孩子遇到困難和失敗的時候,家長要看到孩子的努力,給予足夠的鼓勵和溫暖。同時,也要引導孩子了解同伴之間的差異,不盲目攀比,看到自身潛在的優勢和閃光點。家長在鼓勵時也要注意頻率和時機,適時適度,既避免孩子產生驕傲心理,又可以通過鼓勵滲透正確的價值觀念,并給予孩子動力支持。
05
巧借興趣,引領孩子正向發展
孩子成長過程中不可避免受到周圍環境影響,沉迷手機、某項運動、網絡游戲,網絡小說等,家長要客觀看待,不能一味壓制,也不能完全放手。家長要了解孩子所沉迷的內容,尋找機會跟孩子交流、溝通,積極正向引導。同時,沉迷也說明孩子對某個領域的興趣、好奇、探索欲望,是一種難得的優勢資源,是一種強大的學習動力,家長巧借孩子的興趣,對所沉迷的事情進行轉化和遷移,朝著健康、正向的方向發展。
06
家庭和諧,促進親子共同成長
在孩子成長過程中,家庭和諧是重要影響因素。當父母之間產生意見分歧時,盡可能避開孩子。當父母一方和孩子產生矛盾的時候,一定要有一位家長發揮潤滑劑的作用,讓孩子的情緒有一個宣泄渠道,父母需做好承接。青春期是人成長的一個階段,是孩子生理心理發生巨大變化的時期,同時也是家長蛻變和成長的時期,父母在孩子心中的權威地位開始動搖,需要重新思考跟孩子相處的模式,需要尊重孩子的想法、尊重孩子的選擇。因此,家長要和孩子并肩作戰,共同成長,經歷蛻變之痛!
給青春期孩子家長的一句話
06
無論你的孩子是乖乖寶還是淘氣包,無論你的孩子是優秀還是普通,無論過去、現在還是未來,她都是父母在這個世界上最珍視的寶貝。無條件地接納孩子,愛孩子,讓孩子相信:家是她可以隨時停靠,感受溫暖,體驗幸福的港灣。
——陸彩霞
對于青春期的孩子,不論是女孩還是男孩,首先要允許他犯錯誤,因為他在逐漸地認識世界,提升自己的認知,逐漸形成自己完整的能力。特別是爸爸們,要多鼓勵、少批評,慎表揚。
——趙大勇
讓孩子始終如一地信任你,愿意跟你交流,愿意跟你談天,不管他在什么時候,也不管你在什么時候,都讓他愿意跟你分享。
——孫維
家校攜手 從“心”啟航直播課鏈接
免責聲明:本文系轉載,版權歸原作者所有;旨在傳遞信息,不代表本站的觀點和立場和對其真實性負責。如需轉載,請聯系原作者。如果來源標注有誤或侵犯了您的合法權益或者其他問題不想在本站發布,來信即刪。
聲明:本站所有文章資源內容,如無特殊說明或標注,均為采集網絡資源。如若本站內容侵犯了原著者的合法權益,可聯系本站刪除。