現(xiàn)在家庭教育 父母在這4件事上越能“忍”,養(yǎng)出的孩子越優(yōu)秀,自己也越省心
文|凝媽悟語(yǔ)
每個(gè)父母都希望自己的孩子成為優(yōu)秀的人,但孩子不會(huì)自動(dòng)優(yōu)秀,是培養(yǎng)出來(lái)的。
教育界有個(gè)流傳很廣的公式:一個(gè)優(yōu)秀的孩子=60%家庭教育+30%學(xué)校教育+10%社會(huì)教育。
想要孩子優(yōu)秀,關(guān)鍵還在父母。那父母一定要狠狠管教嗎?不是的。
很多朋友有這樣的體驗(yàn):看到一個(gè)孩子很優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績(jī)好、獨(dú)立性強(qiáng)、家務(wù)活樣樣會(huì)做、和父母關(guān)系也很好,我們?nèi)滩蛔∠蛩母改刚?qǐng)教經(jīng)驗(yàn),結(jié)果他們卻感覺(jué)無(wú)從說(shuō)起,往往給出這樣的答復(fù)“我們也沒(méi)做什么呀! 孩子就是很自律、很主動(dòng),我們很省心!”
乍一看上去,優(yōu)秀孩子好像是天生的,是來(lái)報(bào)恩的,實(shí)際上和他們仔細(xì)交流,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的“不管”是另一種形式的“管”,他們大都在4個(gè)方面能忍住不管,反而成全了孩子的優(yōu)秀。
忍住不催促,孩子更自律
孩子拖拉磨蹭,是很多父母的心頭痛,只要看到孩子拖拉,大部分父母都忍不住催。
催過(guò)上百遍,都無(wú)濟(jì)于事。這樣的催已經(jīng)成為常態(tài),還有什么意義呢?孩子會(huì)把父母當(dāng)作鬧鐘,被催的時(shí)候說(shuō)明時(shí)間差不多了,父母發(fā)火的時(shí)候,就是必須要行動(dòng)了。
孩子所有的時(shí)間都受父母控制,一切行動(dòng)聽父母指揮,就像一臺(tái)機(jī)器,自己不會(huì)主動(dòng)去做,有時(shí)候還可能因此減少勞動(dòng),孩子的自覺(jué)性只能越來(lái)越差。
有個(gè)朋友非常后悔地說(shuō)現(xiàn)在家庭教育,兒子從小就很拖拉,每天早上起床開始就在我不停催促中度過(guò),學(xué)習(xí)寫作業(yè)更是如此,和他爸爸也沒(méi)少吼罵。現(xiàn)在兒子成年了,好多事不愿意和我們說(shuō)實(shí)話,干啥都沒(méi)信心。
孩子磨蹭其實(shí)是一種自然行為,可能是沒(méi)有時(shí)間觀念、可能是能力不足、可能是對(duì)要做的事情不感興趣、也可能是父母包辦太多。
如果我們理解孩子,不用自己的標(biāo)準(zhǔn)看待孩子,而是從孩子的實(shí)際問(wèn)題出發(fā),幫助孩子解決問(wèn)題,不用催,孩子的能力達(dá)到了,思想認(rèn)識(shí)提升了,也會(huì)變得非常自覺(jué)。
有一個(gè)媽媽很聰明,兒子上5年級(jí)的時(shí)候,寫作業(yè)總是磨蹭,但是玩起科技玩具非常積極。媽媽給他買了一套物理玩具,兒子為了能節(jié)約時(shí)間玩玩具,回家后先寫作業(yè),變得異常主動(dòng)。兒子說(shuō),既要寫作業(yè)又要玩玩具,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間真寶貴。
孩子自己體驗(yàn)到不磨蹭的好處或者必要性,他就會(huì)自覺(jué)安排自己的事情,越來(lái)越自律。
忍住不打擊,孩子更自信
很多父母從來(lái)不會(huì)鼓勵(lì)孩子、贊美孩子,他們有的是害怕孩子驕傲,有的是對(duì)孩子期待過(guò)高,總是看孩子不順眼,所以不會(huì)肯定孩子。這種“打擊式教育”只會(huì)讓孩子沮喪,失去自信。
有個(gè)朋友已經(jīng)成年了,對(duì)父親對(duì)他的打擊依然印象深刻。
幾歲的時(shí)候在客廳唱歌,父親說(shuō)不好聽,像鄧麗君那樣才好聽。
一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)查字典,自己覺(jué)得查很快,想炫耀給爸爸看,可能是因?yàn)榫o張速度變慢,爸爸就不高興了,說(shuō)“哪里快了”。
高中學(xué)畫畫,想報(bào)班試學(xué)兩個(gè)星期,爸爸說(shuō)畫得一般,沒(méi)必要學(xué),浪費(fèi)錢。
這位朋友自述性格內(nèi)向自卑,多少都跟父親的打擊有關(guān)系。
心理學(xué)研究表明,如果父母在生活中多給孩子一點(diǎn)贊美和鼓勵(lì),孩子就會(huì)自信、樂(lè)觀、積極得多。
作家三毛曾經(jīng)被父親打擊,心里很苦,直到有一次,她發(fā)表了一篇文章《朝陽(yáng)為誰(shuí)升起》,父親看后,寫了一張字條贊賞她“這是近年來(lái),你寫出的最好的一篇文章,寫出了生命的真正意義?!?/p>
三毛為此特別開心,在《一生的戰(zhàn)役》中描述道:父親肯定了我在這個(gè)家庭里一輩子消除不掉的自卑和心虛。
贊美孩子就像太陽(yáng)對(duì)花朵的作用一樣,在哪方面認(rèn)可孩子,孩子就在哪個(gè)方面更出色,整個(gè)人生都被自信的光環(huán)照亮。贊美很簡(jiǎn)單,收起挑剔的眼光,注意發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)就夠了。
忍住不嘮叨,孩子更貼心
父母出于對(duì)孩子的關(guān)心和愛,總是忍不住嘮叨孩子,試圖通過(guò)嘮叨讓孩子變成自己期待的樣子。但是嘮叨太多,孩子會(huì)很反感,不但起不到激勵(lì)的作用,還會(huì)傷孩子的心。
前幾天看到一個(gè)案例,有個(gè)男孩受不了母親的嘮叨,離家出走,深夜一個(gè)人坐在河邊哭泣。
民警找到他勸告說(shuō)“你現(xiàn)在年齡太小,你還不懂,到了叔叔這個(gè)年齡,屋里面有三個(gè)聲音最好聽,一個(gè)父母的嘮叨、一個(gè)孩子的哭聲、一個(gè)跟老婆的吵架聲”。
到了一定的年齡,自己開始嘮叨的時(shí)候,才能體會(huì)到父母當(dāng)年的心情。但是孩子不能穿越,他要經(jīng)歷當(dāng)下,痛苦忍受幾十年,也是倍受煎熬,尤其是父母的嘮叨沒(méi)有意義、不正確的時(shí)候。
《做對(duì)“懶”爸媽,養(yǎng)出省心娃》中提到,不斷地糾錯(cuò)和講道理會(huì)讓孩子感受到成人沒(méi)有邊界的控制,因此,無(wú)論你說(shuō)什么,他第一個(gè)念頭不是判斷你講的話對(duì)不對(duì),而是要捍衛(wèi)自己的自主權(quán)。
總是嘮叨,只能把孩子推到對(duì)立面。
智者訥言,而每言重于千金。父母少說(shuō)話,只說(shuō)重要的話,只說(shuō)一次,讓孩子自己去體會(huì),自己承擔(dān)后果。
孩子親自體驗(yàn)一次,比我們嘮叨100次都管用。孩子第一次可能不懂、不聽,等他碰壁后,回想父母的話還是有道理的,就開始照著父母說(shuō)的去做,才會(huì)意識(shí)到父母對(duì)自己的好,才會(huì)和父母更貼心。
我以前也喜歡嘮叨孩子,親子關(guān)系緊張。2年前開始反思,不再嘮叨,有事簡(jiǎn)短捷說(shuō),現(xiàn)在親子關(guān)系恢復(fù)正常。
忍住不插手,孩子更獨(dú)立
曾經(jīng)有一個(gè)針對(duì)四個(gè)省市2萬(wàn)名家長(zhǎng)和2萬(wàn)名小學(xué)生的調(diào)查,是由中國(guó)教育科學(xué)研究院《小學(xué)生家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查》課題組進(jìn)行的,很是權(quán)威。
結(jié)果顯示:認(rèn)為“孩子應(yīng)該做家務(wù)“的家庭現(xiàn)在家庭教育,孩子優(yōu)秀的比例是86.92%;認(rèn)為“只要學(xué)習(xí)好,做不做家務(wù)都行”的家庭中,孩子優(yōu)秀的比例是3.17%,差距太大了。
從這個(gè)調(diào)查可以看出,孩子除了學(xué)習(xí)外,還能獨(dú)立做一些其他的事情,反而更優(yōu)秀。
但是很多父母喜歡插手孩子的事情,不喜歡讓孩子獨(dú)立,可能是出于對(duì)孩子的擔(dān)心,也可能是出于自我價(jià)值的高度實(shí)現(xiàn)。
比如:孩子吃飯吃不好,追著喂飯。孩子穿衣穿不好,直接幫他穿。孩子想做家務(wù),嫌棄孩子弄得亂糟糟,或者害怕孩子受傷。孩子寫作業(yè),還要坐一邊監(jiān)督。
在孩子本該學(xué)習(xí)獨(dú)立做事的年齡,不放手讓孩子學(xué)習(xí)現(xiàn)在家庭教育,孩子過(guò)了這個(gè)年齡,想讓他自己做事都很難,因?yàn)楹⒆右呀?jīng)養(yǎng)成習(xí)慣、形成依賴了。
而有一少部分父母,尊重孩子的發(fā)展規(guī)律,舍得讓孩子自己做事,一點(diǎn)一滴積累,孩子學(xué)得輕松,不知不覺(jué)中成長(zhǎng)起來(lái),到了一定年齡,就能自由翱翔。
結(jié)語(yǔ)
優(yōu)秀的孩子之所以優(yōu)秀,不是父母狠狠管出來(lái)的,而是忍住不催促、不打擊、不嘮叨、不插手,讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中變得越來(lái)越自覺(jué)、自信、貼心、獨(dú)立,父母也特別省心。所以說(shuō),父母越是忍住4件事,培養(yǎng)的孩子越是優(yōu)秀。
我是@凝媽悟語(yǔ)
兩男孩媽媽,10多年育兒經(jīng)驗(yàn)
陪孩子閱讀、英語(yǔ)啟蒙、科學(xué)啟蒙
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